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當(dāng)年齡與學(xué)生漸行漸遠(yuǎn)

教師語(yǔ)言藝術(shù)之教師第一課

走進(jìn)學(xué)生生活世界和心靈世界

尊重生命，體現(xiàn)人性

當(dāng)老師是為了什么

師生暢想未來(lái) 共享生命精彩

哇，假期培訓(xùn)

我聽(tīng)見(jiàn)生命在拔節(jié)

生命的導(dǎo)航

一師一故事 最美織小人

144季 教學(xué)隨筆

依然：教師節(jié)，致自己

讓生命在特教中閃光

1424：感恩又一個(gè)教師節(jié)

你想當(dāng)老師嗎？

老師這個(gè)職業(yè)沒(méi)有想的那么簡(jiǎn)單，一定要內(nèi)心足夠強(qiáng)大

提升教師的職業(yè)幸福感

這才是課堂教學(xué)的生命

師德師風(fēng)

教育碎語(yǔ)

這位思政老師不簡(jiǎn)單，學(xué)生專門打車蹭課，上課沒(méi)人說(shuō)話沒(méi)人睡覺(jué)

校長(zhǎng)在新教師培訓(xùn)會(huì)上的發(fā)言

“拜師會(huì)”上的發(fā)言稿

【教育讀書】教師，意味著什么？

11在追夢(mèng)的路上，且行且思且歌

《課堂上究竟發(fā)生了什么》摘錄（一）

隨筆 | 信任，是尊重，也是力量

“我慶幸選擇了這所學(xué)校！” ——南京某職校學(xué)生座談會(huì)有感

幸福地做老師讀后感

我與“教師”這個(gè)職業(yè)的“愛(ài)恨情仇”