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原文：走校本教研之路，做真正靈魂之師

探索“三七”模式構(gòu)建“高效”課堂

無&涯&軒閱688 轉(zhuǎn)31

小學(xué)2010年秋季學(xué)期教研工作總結(jié)

逢場作戰(zhàn) 閱987 轉(zhuǎn)24

小學(xué)低數(shù)組校本教研工作回顧

夏夢綿綿閱267 轉(zhuǎn)7

校本研修成果總結(jié)（精選14篇）

新用戶78271HSG 閱309 轉(zhuǎn)6

小學(xué)語文教研活動主持詞

花漾物語閱28539 轉(zhuǎn)142

凝神聚力打造“智慧課堂”

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基于校本教研的課堂觀察方法的研究

巖上松2010 閱10055 轉(zhuǎn)94

課堂觀察：教學(xué)研究方式的一場革命

孫德勤閱720 轉(zhuǎn)72

王灘初中數(shù)學(xué)教研組匯報材料

姚立新閱727 轉(zhuǎn)26

膠州市向陽小學(xué)

益者三友919 閱945 轉(zhuǎn)3

營造幸福的語文課堂

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聽任毅老師講高三數(shù)學(xué)課

張富群閱275 轉(zhuǎn)2

如何提升校本教研的效率？

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多元化的校本研修構(gòu)筑教師專業(yè)成長的精神家園

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給校本課例研究把脈

gx 閱348 轉(zhuǎn)29

用課例式備課打造教師學(xué)習(xí)共同體

高歌1 閱307 轉(zhuǎn)19

涵育校本研修文化凸顯生命課堂魅力

亦凡的世界閱170 轉(zhuǎn)16

小學(xué)語文教學(xué)主題的學(xué)情分析方案

云語禪心閱1202 轉(zhuǎn)13

有效教學(xué)在課堂中生成

廖勝權(quán) 閱184 轉(zhuǎn)11

如何指導(dǎo)高年級班主任教師專業(yè)化發(fā)展的研究”課題總結(jié)

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羅莊教育信息網(wǎng)

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以教研方式轉(zhuǎn)型促進教師專業(yè)發(fā)展

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做有效的校本研究

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主題教研活動的嘗試與思考_返本歸真小語主題社區(qū)

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學(xué)校雙減工作提質(zhì)增效經(jīng)驗總結(jié)

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坂中中心小學(xué)2010~2011學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)發(fā)言稿

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《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果研究》課題結(jié)題報告(1)

參考資料2010 閱9364 轉(zhuǎn)348

教師個人校本研修計劃

三丫頭的圖書館閱47316 轉(zhuǎn)501

構(gòu)建新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略體系的研究》中期報告

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