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原文:
拓寬口語交際能力培養(yǎng)的途徑
培養(yǎng)學生口語交際能力的有效途徑
林茹圖書館 閱771 轉29
淺談小學生口語交際訓練的方法和途徑
木香草堂 閱813 轉13
張俊波:運用語文課堂培養(yǎng)小學生口語交際能力的有效途徑研究
中華教育書社 閱28 轉2
小學語文課題研究題目
一米溜溜 閱65617 轉544
《提高小學生口語交際能力策略研究》的工作報告
hanqingge 閱5822 轉119
小學英語口語的教學
minwei 閱1087 轉71
根竹鄉(xiāng)小學生課前3分鐘口語訓練方案
會當凌絕頂8 閱1631 轉69
小學語文教學中自主合作探究學習方法的研究
和風清暢 閱1951 轉57
低年級學生說話能力培養(yǎng)之我見
玉郡書屋 閱1906 轉44
如何提高農村孩子的口語交際能力
我愛孩子他媽 閱1171 轉44
解讀“語文實踐”
益者三友919 閱502 轉12
小學生讀寫能力的培養(yǎng)
臧德海123456 閱1149 轉27
低年級學生口語交際能力培養(yǎng)研究
GXF360 閱698 轉16
活力的課堂 交際的舞臺――小學語文課堂培養(yǎng)學生口語交際能力初探
二十四小時開放 閱155 轉15
讓課堂成就小學生的交流能力
gzhq 閱610 轉12
淺談小學語文閱讀教學的方法指導
博書潤雅 閱262 轉10
加強小學生口語交際能力的培養(yǎng)研究階段總結(一)
瀧樟書苑 閱1154 轉10
如何培養(yǎng)小學生的英語口語交際能力
一枝獨秀2603 閱547 轉7
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