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老師批改作業(yè)時寫下評語“你是孤兒沒人管嗎？”網(wǎng)友：不配當(dāng)老師

優(yōu)秀的班級，是經(jīng)營出來的，而不是管理

簡直良心！重點班主任揭秘：考試最能提升孩子成績，全班無一差生

這位老師改作業(yè)的精彩評語，讓學(xué)生終身難忘，家長直豎大拇指！

關(guān)于學(xué)生評語的書寫要求

觀點 | 史家小學(xué)特級教師：班主任如何管理，才能讓每個學(xué)生都受益？

教育教學(xué)案例分析題1

看了這位老師的評語 感覺自己遇到了假老師 這才算是真正的教育!

“傳遞日記”讓孩子們快樂成長

如何寫出走心的期末評語？看這一篇就夠了！

班主任給全班31人每人寫了首藏頭詩 表達一個意思

【浙江】李愛眉《讓作文評價從“心”開始》

科學(xué)網(wǎng)—成績倒數(shù)第一的得了諾貝爾獎

北京這位老師因為評語走紅網(wǎng)絡(luò)！家長表示：這樣的老師再來一打

孩子考了全班倒數(shù)第一, 這位爸爸在家長會上卻讓其他家長羞愧不已

被邀請上臺發(fā)言的是全班倒數(shù)第一的學(xué)生家長 他只說了三句話，就贏得

實拍: 期中考試全班沒考好, 老師是這樣發(fā)試卷的, 學(xué)生地上撿試卷

對學(xué)生評語的“評語”

給幼兒園畢業(yè)班小朋友的家長評語 家長對老師的評語

做一個有故事的人

試卷上的家長“評語”走紅，老師忍不住贊嘆：難怪孩子成績好

學(xué)困生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗交流材料之一

以“你是孤兒嗎？”談教師的平常心

三省教育

根本不適合上學(xué)的“學(xué)生”，除了在班級搗亂，就是影響全班同學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)校應(yīng)該怎么辦？

幼兒教師給全班孩子發(fā)喜帖意在斂財

贈你一顆愛的初心

全班孩子按教師要求自扇耳光，家長朋友當(dāng)反思自己的“聽話教育”

期中考試考了個寂寞，全班都是A，沒有分?jǐn)?shù)只有等級