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怎樣做一個(gè)“好玩”的老師？

回歸生活，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的必然選擇

[教學(xué)論文]淺論農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文課程資源的開(kāi)發(fā)與利用

正確理解課改新理念 努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)新突破

淺談?wù)Z文教材資源的有效開(kāi)發(fā)

試論在新課改下如何讓語(yǔ)文教學(xué)走向生活化

淺談小學(xué)語(yǔ)文課程資源的開(kāi)發(fā)

【好老師】好課什么樣？如何上好課？（特級(jí)教師8句話，改變你的課堂）

中語(yǔ)視點(diǎn)│語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)入“翻轉(zhuǎn)”時(shí)代了嗎——語(yǔ)文教學(xué)與“翻轉(zhuǎn)課堂”之一

名師授業(yè)丨黃厚江：學(xué)習(xí)任務(wù)群如何真正進(jìn)課堂

初中語(yǔ)文課程資源開(kāi)發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)

淺談信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)的整合

語(yǔ)文課改中的問(wèn)題與思考

構(gòu)建“實(shí)”與“活”的學(xué)科教學(xué)

語(yǔ)文教材解讀與教學(xué)設(shè)計(jì)的研究

確實(shí)，語(yǔ)文老師要有一雙發(fā)現(xiàn)的慧眼

[轉(zhuǎn)載]涉縣第四中學(xué)教師學(xué)習(xí)《初中語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試題

高效語(yǔ)文課堂的十種意識(shí)

如何在小學(xué)高年級(jí)開(kāi)展研學(xué)旅行

信息技術(shù)支持下的語(yǔ)文教學(xué)如何開(kāi)展

彰顯小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，提升小學(xué)語(yǔ)文的課堂效率

與語(yǔ)文新課標(biāo)握手