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非常道406:讀《今天怎樣做教科研》有感3
發(fā)揮學(xué)校教研組作用的策略 - zhongwei196207的日志 - 網(wǎng)易博客_xgj12...
xgj123456 閱2947 轉(zhuǎn)69
關(guān)于教研活動(dòng)形式與內(nèi)容的幾點(diǎn)思考
丹霞書(shū)屋2 閱614 轉(zhuǎn)9
教育名家談《科研可以這樣做——寫給中小學(xué)教師》
科研課題 閱73 轉(zhuǎn)2
別讓教育科研離老師漸行漸遠(yuǎn)
優(yōu)素福mt7koogu 閱8
校本研究,要以學(xué)科研究為主體
葉周 閱124 轉(zhuǎn)15
如何引領(lǐng)教師把教研走向課堂教學(xué),解決實(shí)際問(wèn)題?
四地賢夫 閱59
2022.08.15暑期教學(xué)培訓(xùn)
北子289 閱2
老師為什么要做微課題
發(fā)表期刊論文 閱101
小課題研究應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
蝸牛而行 閱7067 轉(zhuǎn)184
微專題研究立足解決實(shí)際問(wèn)題
阡陌躬耕 閱280 轉(zhuǎn)10
微型課題研究
比目球 閱4664 轉(zhuǎn)105
小課題行動(dòng)研究 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
車言勇 閱3843 轉(zhuǎn)92
加強(qiáng)小課題的研究 提高教師科研能力 - 王橋小學(xué)的日志 - 網(wǎng)易博客
小蜜蜂11 閱2510 轉(zhuǎn)80
人生因追求而美麗
等距離 閱165 轉(zhuǎn)3
教師教育科研案例-學(xué)校教育科研的三個(gè)層次
日月001 閱790 轉(zhuǎn)48
教育教學(xué)理論思考
愛(ài)折紙飛機(jī) 閱262 轉(zhuǎn)25
教育科學(xué)研究概述
夢(mèng)想教育 閱570 轉(zhuǎn)22
中小學(xué)教師科研選題策略
曾經(jīng)滄海還是水 閱151 轉(zhuǎn)18
科研課題階段性總結(jié)
張良儒圖書(shū)館 閱878 轉(zhuǎn)15
對(duì)中小學(xué)教研工作的思考
江山攜手 閱190 轉(zhuǎn)14
對(duì)于中小學(xué)老師來(lái)說(shuō),到底什么是科研?什么是教研?
芳草屋845 閱2070 轉(zhuǎn)7
2022年7月1日┃課題手冊(cè)┃中小學(xué)教師課題研究快速入門手冊(cè):01觀念篇
課程教學(xué)研究 閱43 轉(zhuǎn)6
選擇什么樣的課題做研究?
成都大學(xué)陳大偉 閱25 轉(zhuǎn)2
教師要做自己的研究
木香草堂 閱158
教務(wù)主任的困局——教務(wù)管理這點(diǎn)事兒(29)
zxf636488 閱136
【今日頭條】冠湘學(xué)校邀請(qǐng)梁陸元老師做“論文寫作與課題研究”專題培訓(xùn)
綠色化學(xué) 閱15
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