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智分享 |“壓歲錢(qián)”別壓著!孩子財(cái)商壓不得!

錢(qián)

逢年過(guò)節(jié)給孩子壓歲錢(qián)在中國(guó)由來(lái)已久。古時(shí)候,壓歲錢(qián)是用來(lái)辟邪消災(zāi)、討個(gè)好彩頭?,F(xiàn)在,壓歲錢(qián)幾乎成了禮來(lái)我往的標(biāo)志。面對(duì)孩子們收到的這筆“巨款”,聰明的父母都知道:壓歲錢(qián),是一個(gè)絕佳的財(cái)商教育機(jī)會(huì)。

  財(cái)商是什么?

財(cái)

FQ

財(cái)商(Financial Quotient)一詞最早由美國(guó)作家兼企業(yè)家羅伯特.T.清崎(Robert T. Kiyosaki )在《富爸爸窮爸爸》一書(shū)提出。清崎的本意是“金融智商”,英文縮寫(xiě)為FQ。

 

所謂的財(cái)商是一個(gè)人認(rèn)識(shí)金錢(qián)和駕馭金錢(qián)的能力,指一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力,是理財(cái)?shù)闹腔邸X?cái)商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)能力三大不可或缺的素質(zhì)。

為什么要培養(yǎng)孩子財(cái)商?

財(cái)商是實(shí)現(xiàn)成功人生的關(guān)鍵因素之一。在人的一生中,財(cái)商、智商、情商形成的最佳時(shí)間段是青少年階段。財(cái)商和智商、情商一起被教育學(xué)家們列入了青少年的“三商”教育。


財(cái)商教育最重要的一點(diǎn)是,培養(yǎng)孩子延后享受的理念。所謂延后享受,就是指延期滿足自己的欲望,以追求自己未來(lái)更大的回報(bào),這幾乎是猶太人教育的核心,也是猶太人成功的最大秘密。


3-12歲是兒童財(cái)商啟蒙的關(guān)鍵時(shí)期,優(yōu)質(zhì)的財(cái)商教育能夠培養(yǎng)孩子全方面的財(cái)商能力,培養(yǎng)孩子正確的金錢(qián)觀、價(jià)值觀。


孩子財(cái)商沒(méi)有得到培養(yǎng),就會(huì)導(dǎo)致孩子不懂得金錢(qián)概念,要么對(duì)錢(qián)過(guò)于看重,要么花錢(qián)大手大腳。錢(qián)在生活中往往與很多東西掛鉤,比如工作、興趣、愛(ài)好等等,沒(méi)有財(cái)商的孩子不懂得規(guī)劃自己,更不懂得投資自己。


因此,從小培養(yǎng)孩子的財(cái)商至關(guān)重要。只有建立起來(lái)財(cái)商意識(shí),才能真正的理解和駕馭金錢(qián)!


如何來(lái)培養(yǎng)孩子財(cái)商?


培養(yǎng)孩子財(cái)商第一點(diǎn)

正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)

 

兒童心理學(xué)家指出:小寶寶對(duì)金錢(qián)的興趣可以說(shuō)是與生俱來(lái)的,早期的金錢(qián)教育對(duì)兒童樹(shù)立一個(gè)正確積極的金錢(qián)觀,形成良好的理財(cái)習(xí)慣與技巧有著不可估量的潛在作用。



孩子2周歲開(kāi)始,他們的金錢(qián)意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒,他們會(huì)纏著你要“板板”去騎搖搖馬,會(huì)在你越過(guò)他們直接付錢(qián)給收銀員時(shí)突然大哭大鬧……


這時(shí)候,家長(zhǎng)就應(yīng)該讓孩子開(kāi)始接觸錢(qián),觸摸錢(qián),認(rèn)識(shí)錢(qián)。家長(zhǎng)可以在使用錢(qián)的時(shí)候,有意識(shí)的讓孩子參與,觀察,比如帶著寶寶一起去超市購(gòu)物,讓孩子參與“花錢(qián)”,不但可以讓他們理解到買(mǎi)與賣(mài)的關(guān)系,還可以讓他們體驗(yàn)購(gòu)物的樂(lè)趣,從而也知道物有所值的道理。


培養(yǎng)孩子財(cái)商第二點(diǎn)

給予金錢(qián)自主支配權(quán)

培養(yǎng)孩子財(cái)商,要給與孩子金錢(qián)自主支配權(quán),零用錢(qián)就是一種絕佳的理財(cái)教育工具。美國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)為,零用錢(qián)可以幫助孩子學(xué)會(huì)理財(cái)技巧。零花錢(qián)的缺失,意味著孩子不能參與到實(shí)際的消費(fèi)管理活動(dòng),對(duì)錢(qián)往往會(huì)過(guò)于看重。


從孩子3歲開(kāi)始,就可以給孩子少量的零錢(qián)了,在大人的陪伴下,讓孩子學(xué)著自己去買(mǎi)東西。教孩子使用零用錢(qián),不僅能讓孩子體會(huì)到自主消費(fèi)的愉悅感,更是讓孩子學(xué)會(huì)如何預(yù)算、節(jié)約和自己做出消費(fèi)決定的重要教育手段。隨著孩子的零用錢(qián)增多,也要鼓勵(lì)孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)記賬。通過(guò)簡(jiǎn)單的記賬,孩子們會(huì)清楚知道自己的錢(qián)花了哪里,還剩下多少,這對(duì)他們以后學(xué)會(huì)在生活中支配金錢(qián)有著很大的幫助。



因此,家長(zhǎng)可以將孩子的一部分壓歲錢(qián)撥為零用錢(qián)按月交付孩子自主支配,同時(shí)告知孩子其余壓歲錢(qián)的去處,更可以帶同孩子一同前往銀行進(jìn)行儲(chǔ)蓄,并在孩子的小賬本上記上一筆,讓孩子懂得如何“花錢(qián)”,如何“存錢(qián)”。



培養(yǎng)孩子財(cái)商第三點(diǎn)

讓孩子明白錢(qián)本身的價(jià)值

長(zhǎng)輩給予孩子壓歲錢(qián)是一份美好的祝福,但若孩子認(rèn)為收取壓歲錢(qián)是理所當(dāng)然而不心存感激,甚至暗自比較紅包多少而對(duì)不同長(zhǎng)輩進(jìn)行評(píng)價(jià),那就是財(cái)商教育的缺失。其實(shí),財(cái)商與品德息息相關(guān),教會(huì)孩子理財(cái)知識(shí)一種工具和手段,最重要的是讓他們知道金錢(qián)背后所需要付出的勞動(dòng)和努力。


讓孩子通過(guò)勞動(dòng)來(lái)賺錢(qián)本身就是很典型的培養(yǎng)孩子財(cái)商的方法。

美國(guó)前任總統(tǒng)奧巴馬的女兒們也得靠自己做家務(wù),才能獲得零花錢(qián);新晉總統(tǒng)特朗普的美貌女兒伊萬(wàn)卡也是小小年紀(jì)就做模特賺取零花錢(qián);足球明星貝克漢姆的兒子也需要到麥當(dāng)勞打工掙零花錢(qián),這些家庭讓孩子們從小摒棄“不勞而獲”的依賴感,樹(shù)立靠自己的雙手獲得財(cái)富的觀念,這樣才讓孩子們更加懂得財(cái)富的可貴和創(chuàng)造財(cái)富的根本途徑。



財(cái)商教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,父母需要在生活中細(xì)心觀察,抓住孩子的敏感期適當(dāng)引導(dǎo)。

孩子的認(rèn)知水平?jīng)]有達(dá)到充分理解、掌握各類理財(cái)概念的程度,而且會(huì)受到外界消費(fèi)文化特別是父母理財(cái)習(xí)慣的影響,所以父母更需要有意識(shí)地向他們傳遞有意義的、理性的信息,減少不良影響的干擾。


最后,附上一份西方教育專家制訂了各年齡階段財(cái)商教育計(jì)劃,供各位家長(zhǎng)參考:


三歲:辨認(rèn)錢(qián)幣,認(rèn)識(shí)幣值、紙幣和硬幣。

四歲:學(xué)會(huì)用錢(qián)買(mǎi)簡(jiǎn)單的用品,如小玩具、小食品。

五歲:明白錢(qián)是勞動(dòng)得到的報(bào)酬,并正確進(jìn)行錢(qián)貨交換活動(dòng)。

六歲:能數(shù)較大數(shù)目的錢(qián),開(kāi)始學(xué)用攢錢(qián)器具,培養(yǎng)“自己的錢(qián)”意識(shí)。

七歲:能觀看商品的價(jià)格標(biāo)簽,并和自己的錢(qián)比較,確認(rèn)自己有無(wú)購(gòu)買(mǎi)能力。

八歲:懂得大銀行開(kāi)戶存錢(qián),并想辦法自己掙零花錢(qián)。

九歲:可制訂自己的用錢(qián)計(jì)劃,能和商店討價(jià)還價(jià),學(xué)會(huì)買(mǎi)賣(mài)交易。

十歲:懂得節(jié)約零錢(qián),在必要時(shí)可購(gòu)買(mǎi)較貴的商品,如溜冰鞋、滑板車等。

十一歲:學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)商業(yè)廣告,從中發(fā)現(xiàn)價(jià)廉物美的商品,并有打折、優(yōu)惠的概念。

十二歲:懂得珍惜錢(qián),有節(jié)約觀念。

十二歲以后:完全可以參與成人社會(huì)的商業(yè)活動(dòng)和理財(cái)、交易等活動(dòng)。


最后祝每一位家長(zhǎng)都能用壓歲錢(qián)培養(yǎng)出你們家的小小“巴菲特”!

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