在我校“ 與名師面對(duì)面”跟進(jìn)研討活動(dòng)之后，為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，讓語(yǔ)文課堂更高效，楊家鋪小學(xué)有幸再次邀請(qǐng)王官營(yíng)小學(xué)董浩主任，來我校執(zhí)教引路課——六年級(jí)《最后一頭戰(zhàn)象》。
董浩主任與學(xué)生一起概括情節(jié)內(nèi)容。
董浩主任指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、概括文意、小組討論。
校長(zhǎng)及全體語(yǔ)文教師認(rèn)真聽課，做記錄。
課后，老師們坐在一起，對(duì)本課進(jìn)行研討。
本次教研活動(dòng)，老師們從中受益頗多。學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)學(xué)生概括文意、朗讀課文、想象寫作的學(xué)習(xí)方法；學(xué)生預(yù)習(xí)要充分，教師預(yù)設(shè)更要充分；教師的正確引導(dǎo)，如領(lǐng)讀課文，非常重要；書讀百遍，其義自見，文章要重復(fù)朗讀；學(xué)生朗讀時(shí)，要進(jìn)行指導(dǎo)和糾正…… 通過這幾次教研活動(dòng)，相信老師們的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量將不斷提高！
