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原文:
初中語文現(xiàn)代散文作品朗讀教學(xué)策略(轉(zhuǎn))
秦明珍:初中語文散文閱讀教學(xué)方法的改革與中學(xué)生語文探究性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
中華教育書社 閱8
高中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)
馮虛御風(fēng) 閱1073 轉(zhuǎn)83
文本解讀的方法與策略(轉(zhuǎn))
許愿真 閱5011 轉(zhuǎn)96
精致語文:一種指向?qū)徝赖难哉Z實(shí)踐*
默默的收割者 閱343 轉(zhuǎn)10
好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
玉壘西邊 閱712 轉(zhuǎn)40
陳日亮《我即語文》摘錄
清源渭水 閱939 轉(zhuǎn)9
鮑飛立 | 《新華字典》——我的至愛(散文)
金鴿子文藝 閱2
《藤野先生》核心教學(xué)內(nèi)容的確定
GXF360 閱345 轉(zhuǎn)4
【◇麗春卷?散文篇◇】《教語文》||□ 麗原君
清漣一荷 閱108 轉(zhuǎn)2
長(zhǎng)春呂剛培訓(xùn)手記(六):語文教學(xué)與考試的劍,指向核心素養(yǎng)的劍
愛雅閣 閱160 轉(zhuǎn)21
要重視初中語文教學(xué)中的課堂朗讀訓(xùn)練
行在今天 夢(mèng)在明天 閱352 轉(zhuǎn)17
如何培養(yǎng)初中學(xué)生的寫作興趣
怡蘭軒 閱203 轉(zhuǎn)11
探索訓(xùn)練語言發(fā)展思維的有效途徑
漸新堂 閱6
[轉(zhuǎn)載]高中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂本)【附錄】
cuimingzong 閱511 轉(zhuǎn)10
普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))第二部分 課程目標(biāo)
xgj123456 閱288 轉(zhuǎn)8
閱讀教學(xué)中的語感培養(yǎng)
林茹圖書館 閱375 轉(zhuǎn)27
語文教學(xué)要以“正確理解和運(yùn)用祖國(guó)的語言文字”為重點(diǎn),有何依據(jù)
三駕馬車1966 閱152 轉(zhuǎn)3
語文課堂:享受語言文字的生命陽(yáng)光
jianing_605 閱296 轉(zhuǎn)10
讀王尚文<論語文課程的復(fù)合性>
語文夢(mèng) 閱136 轉(zhuǎn)8
我眼中的“本色語文”之本
紅瓦屋 閱210 轉(zhuǎn)6
用詩(shī)情燃燒生命
千年不老松 閱310 轉(zhuǎn)4
語文的表情與眼光 肖培東
采菊東籬630 閱97 轉(zhuǎn)3
推薦 | 語文的表情是陽(yáng)光的,它讓我們高貴、善良和豐富
Purefact 閱27 轉(zhuǎn)2
晨思夜想一百七十四——語文應(yīng)該駕駛語言之舟奔向人文的彼岸
晉諾工作室 閱53 轉(zhuǎn)2
做一個(gè)幸福的語文人
新用戶3257HI86 閱78
語言文字運(yùn)用,勿讓精神缺席(三)——對(duì)前文現(xiàn)象的調(diào)和
新用戶02176687 閱91
《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》中關(guān)于作文教學(xué)的文段摘錄
九乾 閱1993 轉(zhuǎn)42
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