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凌宗偉：還是要回到文本本身

中學(xué)語文優(yōu)秀教學(xué)論文：論文學(xué)作品中自我情愫的品味（高久云）

如何在閱讀教學(xué)中運(yùn)用批判性思維

聽課回響（二）

思維型教學(xué)理論引領(lǐng)下的基于核心概念的單元教學(xué)

批判性思維培養(yǎng)，需喚醒語文課堂上的“人”

吳燕：基于“思辨性閱讀與表達(dá)”的《六國論》群文閱讀教學(xué)

邏輯思維能力語文閱讀教學(xué)不容忽視之“重”

陳則航：小學(xué)英語教學(xué)中培養(yǎng)批判性思維的建議

[轉(zhuǎn)載]教育國際化背景下批判性思維能力的培養(yǎng)（轉(zhuǎn)載）

整本書閱讀教學(xué)的三重境界

培養(yǎng)批判性思維是閱讀教學(xué)的應(yīng)然追求

對(duì)話 一種古老而又復(fù)興的教與學(xué)

閑言碎語 021

曹賢斌 改進(jìn)英語閱讀教學(xué)方法，培養(yǎng)中學(xué)生英語思維品質(zhì)

批判性閱讀

掌握這些批判性閱讀的方法，培養(yǎng)孩子終身受益的閱讀能力！

批判性思維-批判性閱讀

孫紹振文本有效解讀初探

學(xué)霸養(yǎng)成記！專門研究學(xué)習(xí)方法的書

我的教學(xué)目標(biāo)

從批判性思維必讀書單說起

從《孔乙己》看語文教學(xué)中對(duì)學(xué)生文學(xué)鑒賞能力的培養(yǎng)

在數(shù)學(xué)解題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維的批判性

我的母親》教學(xué)反思

如何在家培養(yǎng)孩子的批判性思維

如何激發(fā)你的批判性思維？

你應(yīng)該學(xué)學(xué)這樣看事情了——《走出思維的誤區(qū)》干貨（一）