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好文薦讀|學(xué)科核心素養(yǎng)=學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)？

持續(xù)充電中——灤縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

高中新課標教材的各學(xué)科核心素養(yǎng)，你知道多少？

淺談初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)

小學(xué)語文核心素養(yǎng)的解讀

【名師講座】梁爰如：遵循課程標準，發(fā)展核心素養(yǎng)———如何依據(jù)課程標準確定學(xué)習(xí)內(nèi)容

中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)

與時代同頻共振，以變革成就未來

如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)

鐘啟泉∣基于核心素養(yǎng)的課程發(fā)展：挑戰(zhàn)與課題

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學(xué)校發(fā)展管見（三）

培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，關(guān)鍵在教師

清華附小竇桂梅：核心素養(yǎng)落地，讓學(xué)生站在學(xué)校正中央

【關(guān)注】14幅圖全收高中課程核心素養(yǎng)！

【名師講壇】竇桂梅：成志教育視野下的學(xué)校核心素養(yǎng)校本表達

主題教學(xué)：一種理論主張與實踐模式 成尚榮

竇桂梅：從語文教學(xué)到成志立人的超越之路

教師到底是怎么成長的？——我在教師成長力對話中的發(fā)言

為學(xué)之實，固在踐履。 砥礪深耕，履踐致遠！---信陽行，聽黃利軍老師講座有感

今天我們給孩子什么樣的底子，決定著孩子未來有什么樣的世界

竇桂梅：當老師，最難的就是照顧每個學(xué)生的差異| 百家

教師發(fā)展第一要務(wù)是“把課上好”

《學(xué)會關(guān)心》|原來關(guān)心也需要學(xué)習(xí)（二）：教育中什么是重要的？

從“雙基到三維目標再到核心素養(yǎng)”

史寧中：數(shù)學(xué)課程標準修訂與核心素養(yǎng)（視頻講座 PPT）

發(fā)展學(xué)生化學(xué)核心素養(yǎng)的校本課程開發(fā)實踐研究——以“深圳市好課程”《“化”說健康》為例（研訓(xùn)課程素材）...

新課標解讀||史寧中-數(shù)學(xué)課程標準修訂與核心素養(yǎng)(含4月28日講座視頻 PPT)

鮑建生：《義務(wù)教育數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)與課程目標》（講座 截圖）

“物理核心素養(yǎng)”百佳論文之026◆從高考試題看核心素養(yǎng)的展現(xiàn)和延伸