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原文：快樂教學(xué)提高教學(xué)效率

課堂觀課議課量表

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課堂觀察量表

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小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中有效的師生互動方法的研究

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[轉(zhuǎn)載]課堂文化——學(xué)生主體地位的體現(xiàn)（紫露轉(zhuǎn)）

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讓多媒體教學(xué)給數(shù)學(xué)課堂插上美麗的翅膀

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課堂教學(xué)中師生有效互動的問題與策略

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新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之我見

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運(yùn)用交互式電子白板構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂

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師生有效互動達(dá)成高效教學(xué)

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小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的互動策略 (教學(xué)論文)(人教版)

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【課堂互動——為數(shù)學(xué)思考“助力”】(噸的教學(xué)反思）--雨荷吟月

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我眼中的“新基礎(chǔ)”

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有效教學(xué)：提升學(xué)習(xí)生活品質(zhì)的載體

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芻議提高課堂互動的有效性

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電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用

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【教師視界】(07)｜創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)互動教學(xué)的探討

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數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)的實施理念與策略初探

木夕小編閱69 轉(zhuǎn)3

《中學(xué)數(shù)學(xué)情感互動課堂的創(chuàng)建與策略研究》開題報告研究報告

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朱江濤：例談“互動”教學(xué)理念走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)新課改課堂的嘗試

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科研視點 | 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的思考（上）

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教師聽課評議參考

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交互式電子白板在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

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課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的主動性？

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