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家長課堂丨五年級學生早戀，家長沒有批評，提出3點要求，老師都說太棒了……

陸文三 | 藍發(fā)卡和方格手帕

小學生傳紙條，被班主任截胡！老師看完臉都紅了，網(wǎng)友：作業(yè)太少

高中生早戀的表現(xiàn)和預防

班主任秘笈：如何讓學生喜歡你

做一個被老師寵愛的學霸，是什么樣的體驗？你經(jīng)歷過么？

張學勇：雙管齊下，才能事半功倍——又一篇退回來的案例評析稿

應警惕“少年注意力缺陷妄動癥”

男孩寫污穢紙條給女同學，被老師發(fā)現(xiàn)打手心，家長怒斥……

十條笑話：上課和同學傳紙條，被班主任截下

嶺南師范學院揚帆“三下鄉(xiāng)”正式開班

薛兆平散文 | 想念鈴鐺

尋找桃花源，不如建造桃花源『原創(chuàng)、小說』

孩子愿意跟你開玩笑嗎？

班主任提醒：考試粗心，真正的原因有這些！

《記敘文之人物描寫》—— 寫誰？

高中班主任透露：學生陷入“早戀”，一般有這3個特點，一眼看穿

班主任忠告：初中生遠離這4種行為，否則很可有能上不了高中！

用元認知干預技術七天把“阿斗”塑造成“棟梁”

推薦丨接手“亂班”：只有你才能拯救你的班級！

班主任工作隨筆及工作總結

偶發(fā)事件處理藝術案例

新年禮物（小說）

那些年在學校里遇到過的奇葩同桌

這位老師——給學生寫了50萬字小紙條

今天誰令你感動（快快樂樂做教育35）

期末考試，她沒有作弊（小小說）

班級管理說與你聽

【情懷】楊存保 | 兩張紙條

高三班主任悄悄透露，高考骨灰級黑馬往往是這3種成績平平的學生