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統(tǒng)編教材小古文教學(xué)的價值分析及策略探究

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【論道】文言“文”教｜?山梔子

學(xué)習(xí)文言詞匯其實很容易

小學(xué)語文統(tǒng)編教材的價值追求與編制意識

高中語文教材中的傳統(tǒng)文化

新課標，跨學(xué)科學(xué)習(xí)第二讀

陳爾杰︱語文學(xué)科推進新時代革命傳統(tǒng)教育淺談

語文項目學(xué)習(xí)下的中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教學(xué)

央視《焦點訪談》告訴你：部編新教材到底“新在哪”

浴在傳統(tǒng)文化的河——《有朋自遠方來》課隨想

《聲律啟蒙》的現(xiàn)代教育價值研究

文言文教學(xué)研究(專題)

語言通才能經(jīng)典通

對語文教材加強傳統(tǒng)文化教育的思考

對官方“國學(xué)教材”的看法

【“圣陶杯”教學(xué)大賽專題】“聚焦古詩文教學(xué) 致力傳統(tǒng)文化傳承”│嚴華銀：“退”為“精準”?“進”求“...

人教版高中語文課標教材（必修）“梳理探究”編輯意圖與教學(xué)建議

最新統(tǒng)編教材小學(xué)語文基礎(chǔ)知識總結(jié)，小升初提分 全靠它

語文教學(xué)：巧學(xué)文言經(jīng)典，提升寫作素養(yǎng)

中學(xué)文言文《史記》《古典文學(xué)知識》

最新統(tǒng)編教材小學(xué)語文基礎(chǔ)知識總結(jié)，小升初提分全靠它！

新版高中語文教材發(fā)布：古詩文占比近一半，背誦是學(xué)好的關(guān)鍵嗎？

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語文教材：關(guān)于統(tǒng)編高中語文必修下1-3單元的14個問題和建議

部編版語文教材9月開學(xué)啟用：一年級小學(xué)生先識漢字再學(xué)拼音

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讀寫結(jié)合視域下小學(xué)階段小古文教學(xué)策略研究