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淺談如何指導(dǎo)小學(xué)生寫作文

發(fā)現(xiàn)精讀課文的“美”

習(xí)作：______即景 教案

四年級(jí)下冊(cè)第五單元教材解讀

在語(yǔ)文寫作文的時(shí)候老是語(yǔ)無(wú)倫次，沒有邏輯，應(yīng)該怎樣形成一套合理的寫作文的思路？

（91）讓學(xué)生模仿課文的寫作方法和順序會(huì)不會(huì)束縛學(xué)生的想象能力？

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷分析

六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料——【老百曉在線】

怎樣教作文

人教版四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文教案

小學(xué)四年級(jí)作文教案：一次游覽活動(dòng)

淺談如何進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文高段習(xí)作教學(xué)

如何訓(xùn)練小學(xué)生作文說(shuō)真話表真情

仿寫的指導(dǎo)(轉(zhuǎn)載)

習(xí)作引領(lǐng)——小學(xué)自能作文教學(xué)模式初

人教部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元《習(xí)作例文》導(dǎo)學(xué)案

教學(xué)生寫讀后感的四大妙招

作文：從仿寫開始，事半功倍，從量變到質(zhì)變！

淺談解決小學(xué)生習(xí)作難的兩個(gè)策略

找準(zhǔn)文本切入點(diǎn)，提高“課堂小練筆”的有效性_風(fēng)之子078

金雀小語(yǔ)【主題教研】柳師附?。航y(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文六下習(xí)作單元習(xí)作教學(xué)教研

習(xí)作：介紹一種事物 人教（部編版）

寫讀創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)丨夜晚的實(shí)驗(yàn)

怎樣提高寫作能力

三年級(jí)上冊(cè)第五單元教后反思

抓住文本與習(xí)作結(jié)合點(diǎn)提升學(xué)生寫作能力初探

初中語(yǔ)文學(xué)科2013下真題

語(yǔ)文教學(xué)研究：高考作文的生活化教學(xué)和備考策略