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讀聞一多《唐詩(shī)雜論》隨記

蔣寅|懷念松浦友久先生

松浦友久：未盡其才的日本漢學(xué)家

怎樣欣賞孟浩然的《過(guò)故人莊》，為什么說(shuō)其“淡到看不到詩(shī)”？

唐詩(shī)雜論

唐朝詩(shī)文化再解讀——《春江花月夜》何以“孤篇蓋全唐”？

存詩(shī)僅兩首，卻因其中一首“蓋過(guò)全唐”，他是否被過(guò)譽(yù)了？

張琳：記憶里那道不可逼視的白光

唐詩(shī)精讀：《送孟浩然之廣陵》李白

唐朝最懶惰的詩(shī)人，僅兩首詩(shī)存世，卻被聞一多稱贊：橫掃全唐

人生，又有多少個(gè)“后會(huì)有期”？

這是巧合嗎？27首明確提到黃鶴樓的唐詩(shī)中，有17首是送別懷人之作

煙花三月，探尋一場(chǎng)千年前的送行

大學(xué)語(yǔ)文

孟浩然《春曉》冠絕千古，但1200年我們都理解錯(cuò)了，原因是讀錯(cuò)了一個(gè)字的發(fā)音

李白《送孟浩然之廣陵》（書(shū)法唐詩(shī)）

背唐詩(shī)二 李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

人生易老詩(shī)難老: 名家解讀唐詩(shī)

武中奇《李白詩(shī)送孟浩然》

為什么說(shuō)孟浩然的詩(shī)傳達(dá)出一種自在之感？

莫礪鋒：古典文學(xué)研究方法談

康震品讀古詩(shī)詞：600年家國(guó)事，30位詩(shī)人傳奇

任文京丨師前賢而不泥古 法西學(xué)而未失本——詹锳先生整理李白全集的版本學(xué)、校勘學(xué)思想

八十歲，薛天緯先生依然堅(jiān)持這一治學(xué)原則

何止于米，相期以茶 | 恭賀周勛初先生八十八歲壽辰

劉學(xué)鍇：下笨功夫，做真學(xué)問(wèn)

后記 名作鑒賞

老馬不覺(jué)嘶櫪晚|黃瑞云先生

綦維：兩個(gè)“意識(shí)”與“打通關(guān)”之我見(jiàn)——讀王輝斌先生《唐代詩(shī)文論集》