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素描的魅力 ▏江振坤
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“少教多學(xué)”與高效課堂研究
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“學(xué)生學(xué)會了什么”是評價的基點
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吉林省骨干教師科研課題方案與立項申請成果鑒定書實例 - 郭連兵博客 - 吉林省教育社區(qū) 吉...
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教學(xué)研究首先要弄清“誰在學(xué)習(xí)”
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學(xué)校課程基地該怎么建
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讓信息技術(shù)課堂插上活力的翅膀
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游戲化學(xué)習(xí):課程整合的一種新模式
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《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下語文學(xué)科課程整合》 @ 教研視線
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