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原文:
課堂“收口”藝術(shù)
質(zhì)數(shù)與合數(shù)_樂樂課堂
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【微課堂】質(zhì)數(shù)與合數(shù)(五年級下冊)
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開展小組合作學(xué)習(xí),必須避免五大誤區(qū)
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(破解厭學(xué):幫助學(xué)生找到自尊與成就感
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(3)教學(xué)要講究邏輯(“質(zhì)數(shù)與合數(shù)”教學(xué)札記)
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找質(zhì)數(shù)
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新課堂結(jié)尾:“余音”如何“繞梁”
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非常有用!課堂教學(xué)的導(dǎo)入與收尾技巧(值得收藏)
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100以內(nèi)質(zhì)數(shù)、合數(shù)表
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趣味探究:怎樣的質(zhì)數(shù)更快些?(適合5-6年級)
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小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何設(shè)計問題
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三月份教學(xué)反思
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質(zhì)數(shù)和合數(shù)
循環(huán)小數(shù) 閱908 轉(zhuǎn)3
五年級下冊《因數(shù)與倍數(shù)》單元教學(xué)反思
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什么叫質(zhì)數(shù),什么叫合數(shù)呢,我們一起來學(xué)習(xí)吧
耍賴的要不得 閱90 轉(zhuǎn)2
7、質(zhì)數(shù)與合數(shù)
王守山學(xué)堂 閱5
21小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案
非桃李 閱222 轉(zhuǎn)30
提高小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計有效性之淺見
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數(shù)學(xué)概念教學(xué)的三注重
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湯衛(wèi)紅:如何在課程中落實核心素養(yǎng)
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