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為不耽誤學(xué)生畢業(yè) 23歲女教師把自己拖成重癥

大愛凝鑄的師魂——記支教寧夏42載的優(yōu)秀校友馮志遠(yuǎn)老師

新東方企業(yè)文化故事

陸倩芳的人生正能量，全部獻(xiàn)給了三十年的支教事業(yè)

網(wǎng)友提議：教師不應(yīng)該享受寒暑假，老師聽后：那真是謝天謝地了

經(jīng)歷是一種財(cái)富

瑤溪的詩（11）| 貴州山區(qū)支教散記

最美鄉(xiāng)村女教師離世 大山支教積勞成疾患癌(圖)

星星雖小,卻熠熠生輝

行走在支教路上（二）

王律師支教生活的連載（四）

陪玩吃雞、支持戀愛、山中支教：這屆年輕人如何當(dāng)老師？

說說教師，即便走下神壇，也應(yīng)該是世界上最有溫度的職業(yè)

老師們，從神壇走下，自己走

最美的彩圖22

“80后”夫妻教師帶孩子支教

大愛在無聲中書寫.docx22

他們是我久別重逢的朋友

殷志斌：感動，因?yàn)猷u老師

做一個有良心的教師——錢心如支教日志3

致敬鄉(xiāng)村教師：學(xué)生眼中的好媽媽，女兒眼中的“壞”媽媽

【“人間有愛”主題征文】085.?曹一荻|?|這樣的時代，不奮斗，太遺憾！——曙光小學(xué)支教隨記

“船上小學(xué)”掌舵人

獻(xiàn)給四興中學(xué)的一片深情--記支教老師曹廣江 姜云鵬

王開東：教師是怎么被妖魔化的？

老師不是補(bǔ)課的推手，別把教師行業(yè)妖魔化

教師既不是“天使” 也不能成為“妖魔”（好極了）

不要做人生旅程的苦行僧9

班主任，請蹲下你的身子

【支教日記】無所不能的小學(xué)老師｜張華