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新課程下的自主合作探究學(xué)習(xí)方式

杜郎口中學(xué)“三三六模式”密碼解讀

教師引領(lǐng) 學(xué)生自主 問題解決——河南省濮陽市油田第十九中學(xué)的引領(lǐng)式教學(xué)--十堰教育信息網(wǎng)

陳小英：巧用游戲教學(xué)打造初中語文高效課堂的思考與實(shí)踐

劉向軍：課堂教學(xué)專題資料20070318

小組合作學(xué)習(xí)心得體會(huì)

敢為天下先的山西新絳中學(xué)（二十二）

“自主能力培養(yǎng)”教學(xué)模式

從聽課到看課，從評(píng)教到評(píng)學(xué)

山西新降中學(xué)考察報(bào)告

轉(zhuǎn)變觀念，讓學(xué)生綻放課堂的精彩

“如何提高課堂實(shí)效性

自主課堂評(píng)價(jià)的“三大標(biāo)尺” ...

靜悄悄的革命讀書心得(共11篇)

教師的專業(yè)素養(yǎng)之四教師專業(yè)素養(yǎng)提升的途徑

加強(qiáng)有效課堂管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)改革案例及思考

高效課堂教師必備八大教學(xué)素養(yǎng)（轉(zhuǎn)載）

思想品德課堂上如何體現(xiàn)學(xué)生的主體性

讓學(xué)生成為英語課堂的主人——談如何提高學(xué)生的主體性地位

初中歷史自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式的反思

小學(xué)數(shù)學(xué)“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式研究課題題

高一化學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)實(shí)施的反思

如何構(gòu)建有效的課堂教學(xué)

《小學(xué)生“主體參與教學(xué)”的實(shí)驗(yàn)研究》研究報(bào)告

有效課堂教學(xué)的基本要素

高中數(shù)學(xué)課堂中探究式教學(xué)法的應(yīng)用

發(fā)揮學(xué)生主體性，提高英語課堂教學(xué)有效性－李國榮

構(gòu)建“四五”高效課堂模式，打造新型美麗人文課堂