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原文:
張建文:讀懂新教育實驗的九個關(guān)鍵詞
淺談實施《新課標》歷史教師教學觀念的轉(zhuǎn)變
寒楓小屋 閱503 轉(zhuǎn)16
注冊新教育在線
廖shengquan 閱3255 轉(zhuǎn)12
數(shù)學課題實施計劃
藏在心底的話 閱1982 轉(zhuǎn)51
信息技術(shù)課課堂操練有效性研究子課題開題報告
的圖書館的 閱524 轉(zhuǎn)13
卓越課程應該實現(xiàn)知識與生活、生命的深刻共鳴——我就是課程
沐沐閱覽室 閱217 轉(zhuǎn)3
《提高小學數(shù)學課堂教學有效性的策略的研究》課題方案
禾木少蘭 閱13520 轉(zhuǎn)500
教師要做合理而有效的教育
云哥7tz6c7y122 閱3
應用農(nóng)村遠程資源
植物大戰(zhàn)僵尸6 閱90 轉(zhuǎn)2
國學經(jīng)典誦讀課題研究方案
萌夢樓 閱5324 轉(zhuǎn)223
《小學數(shù)學課堂有效教學策略的研究》方案
小小爸爸 閱2987 轉(zhuǎn)88
課改教師應具備的“意識”
飄然獨行 閱558 轉(zhuǎn)97
2016年度責任督學工作總結(jié)
心平氣和kzorah 閱5818 轉(zhuǎn)164
小學數(shù)學“自主、合作、探究”學習方法開題報告
參考資料2010 閱4851 轉(zhuǎn)149
書法課題研究中期告
德馨軒主人 閱2358 轉(zhuǎn)117
淺談提高初中物理課堂教學實效性
成功123123 閱1232 轉(zhuǎn)67
化危為機 重塑藝術(shù)專業(yè)教學模式
紫微o太微o天市 閱33
完整的教育過程是一種生活幸福
喬乃強圖書館 閱610 轉(zhuǎn)58
“黃村中小學銜接教育實驗研究課題”方案(初步設(shè)想)
風舞單車 閱1788 轉(zhuǎn)57
如何在高中生物新課程滲透情感教育-教育論文網(wǎng)
四川小琴 閱580 轉(zhuǎn)48
《數(shù)學學科小班化學習方式的研究》結(jié)題報告
喜羊羊tt 閱1127 轉(zhuǎn)59
論遠程學習的理論和模式
王琨 閱1353 轉(zhuǎn)94
活力課堂是什么?
plnxftz 閱326 轉(zhuǎn)49
新教育的卓越課程
tnj660630 閱5181 轉(zhuǎn)31
生本教育——最好的素質(zhì)教育(之六)
許愿真 閱465 轉(zhuǎn)29
淺談新課程教學中應處理好的十大關(guān)系
智夫勤 閱246 轉(zhuǎn)28
【引用】充分利用經(jīng)典美文,提高學生的語文素養(yǎng)
鴻雁在天 閱734 轉(zhuǎn)35
關(guān)于小學語文教師現(xiàn)狀調(diào)研報告
傷心雨滴答 閱583 轉(zhuǎn)20
物理課程與信息技術(shù)整合的實踐與反思
zhx翰錫園林 閱526 轉(zhuǎn)18
生命教育在學校中的落實
富國強軍 閱189 轉(zhuǎn)18
基于新教育的教師生命敘事個案研究
許興華圖書館 閱1650 轉(zhuǎn)16
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