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《幾何原本》第一卷~幾何基礎(chǔ)：定義、公設(shè)、公理

初中幾何與歐氏幾何

不宜過(guò)早進(jìn)入嚴(yán)密的邏輯推理，邏輯推理訓(xùn)練要適度 - 問(wèn)題探討 - 臨猗教育網(wǎng)論壇 - 臨猗...

引用：從徐光啟的兩篇短文談起

為什么要看《幾何原本》？

2.3拓展資源

人類歷史上最重要的數(shù)學(xué)著作之一：歐幾里得《幾何原本》

天道有常，幾何為王｜早茶夜讀第三十八夜

啥是科學(xué)

西方人為什么無(wú)法發(fā)現(xiàn)“0”？（下）

幾何學(xué)發(fā)展史

數(shù)學(xué)史(11)：歐幾里得與《幾何原本》

《幾何原本》利瑪竇 徐光啟（合譯）

幾何原本煮酒論史

教師版（歐氏幾何和希爾伯特公理）

《幾何原本》

三角形內(nèi)角和為180度，這個(gè)問(wèn)題數(shù)學(xué)家研究了兩千多年

數(shù)學(xué)的三大基本特征

“真假”幾何——非歐幾何與現(xiàn)代數(shù)學(xué)的“公理”-上

歐幾里得的《幾何原本》：古代數(shù)學(xué)巔峰？

聽(tīng)上去很美的數(shù)學(xué)，原來(lái)讀起來(lái)也如此有趣

小升初數(shù)學(xué)銜接班第7講——重新認(rèn)識(shí)圖形

孩子要不要讀幾何原本

第二節(jié)數(shù)學(xué)命題的教學(xué)..doc

熬夜整理的初中數(shù)學(xué)習(xí)題研討妙招——幾何模型篇

幾何教材中的全等三角形判定定理

以穩(wěn)為先創(chuàng)新意 以和為貴顯功力——2017年安徽中考數(shù)學(xué)試題評(píng)析及教學(xué)啟示

選修課程——數(shù)學(xué)文化

平行四邊形的性質(zhì)》說(shuō)課稿

從幾何二字說(shuō)起｜混亂博物館