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與教師談怎樣寫(xiě)教學(xué)案例 ( 校本培訓(xùn)材料 )

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇

如何成為一個(gè)真正的行動(dòng)研究者

從實(shí)踐中尋求教研工作的源頭

如何做教科研課題（4）：中小學(xué)教師如何選擇有價(jià)值質(zhì)量的教育科研課題？

中小學(xué)作文教學(xué)的四種類(lèi)型（魏小娜）

日常寫(xiě)作是數(shù)學(xué)教師科研能力成長(zhǎng)的有效方法

新青年云論壇06 | 何睦：高中數(shù)學(xué)教學(xué)研究的實(shí)踐與思考

【作者分享】（語(yǔ)音）任念兵：案例 見(jiàn)解 專(zhuān)題 語(yǔ)言 ——數(shù)學(xué)教研論文寫(xiě)作的四個(gè)關(guān)鍵詞...

課題申報(bào)書(shū)(范文5篇)

淺談“門(mén)內(nèi)”與“門(mén)外”

“作文教學(xué)生活化研究” 中期研究報(bào)告

《新課程改革背景下的寫(xiě)作教學(xué)模式研究》

30多年教育科研與寫(xiě)作經(jīng)歷的四點(diǎn)體會(huì)

初中語(yǔ)文教學(xué)論文題目

教育研究論文的撰寫(xiě)

如何開(kāi)展校本研修工作

[原創(chuàng)]數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)有效性的實(shí)踐與探索研究

讀書(shū) || 《兒童早期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與教育》? 教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)方法（最后一章）

教師成長(zhǎng)的八大要素

提倡教師撰寫(xiě)教育案例

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例的研究

名老中醫(yī)王琦經(jīng)驗(yàn)集學(xué)術(shù)精華六、《內(nèi)經(jīng)》研究

校本研修的誤區(qū)與診治

教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

2020中考數(shù)學(xué)壓軸類(lèi)定向突破專(zhuān)題研究演練（二）：k字型相似研究

如何寫(xiě)出高質(zhì)量的教研論文

《提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力的研究》開(kāi)題報(bào)告

教育碩士教指委關(guān)于公布《教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文基本要求》的通知

] 常見(jiàn)科技論文寫(xiě)作要求和特點(diǎn)（轉(zhuǎn)載）