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教育孩子 有舍才有得

周圍人都在雞娃，作為A娃家長的我感覺自己像一個(gè)另類......

教師給自家娃補(bǔ)課有失公平？

一百種才藝等于零—平湖一柱看春晚3

朝華解憂館|孩子玩手機(jī)上癮怎么辦？

孩子學(xué)習(xí)太被動(dòng)，家長可以利用“鳥籠效應(yīng)”，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)

“劇場效應(yīng)”你聽過嗎？作為父母，你的底線是什么？

刷爆家長群的4歲天才孩子曦曦，卻讓我毛骨悚然

“雙減”到位尚需做好五個(gè)“加法”

別要挾孩子，這只會(huì)讓他們遠(yuǎn)離你

為啥孩子總是屢教不改？可能是因?yàn)?，家長被一個(gè)心理效應(yīng)困住了

“劇場效應(yīng)”的兇手是誰?

爭論小升初 | 無奮斗不青春，一位北京拼娃家長這樣說

馬蠅效應(yīng)告訴我們天底下沒有懶孩子，只有不懂激勵(lì)的父母

過度鼓勵(lì)孩子的負(fù)面效應(yīng)甚至大于批評(píng)

鉆牛角尖、一根筋？不一定是缺點(diǎn)，適度把握能變成娃難得的優(yōu)點(diǎn)

孩子愛生氣發(fā)脾氣，家長不斷講道理？不如帶娃認(rèn)識(shí)“踢貓效應(yīng)”

孩子從選擇困難到拖延，可能是選項(xiàng)太多，家長要注意“毛驢效應(yīng)”

孩子磨蹭散漫，家里雞飛狗跳？父母這樣做，教孩子做時(shí)間的主人

優(yōu)秀的孩子，都是被家長“騙”大的

“劇場效應(yīng)”是想像出來的場景

馬云新型教育觀：比起應(yīng)試成績，更重要的是培養(yǎng)孩子的幸福力

何亞珂‖ 劇場效應(yīng)

如何讓3、4歲的孩子安靜專注地做事

現(xiàn)在的劇場相聲，到底適合不適合，帶10歲以下孩子進(jìn)去聽？有些尬

如何提高愛的質(zhì)量

孩子過分依賴家長怎么辦？

怎么面對(duì)孩子打架

態(tài)度決定一切！家長對(duì)待孩子的這五種態(tài)度，決定了孩子的未來！

發(fā)現(xiàn)孩子早戀成績退步，做到了這三步，孩子會(huì)越來越優(yōu)秀