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對小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的思考

千與千尋，詩與詩畫：詩畫語文工作室研修的逍遙游

最好的培訓(xùn)

《中國教育報》電子版

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現(xiàn)代文閱讀教學(xué)：二分法與類教學(xué)

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感悟“比較閱讀”——閱讀優(yōu)秀課改經(jīng)驗所感

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閱讀教育話改革 深度整合促發(fā)展 | 記四川省高中語文群文閱讀與整本書閱讀融合教研學(xué)術(shù)研討活動

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