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原文:
八年級傳統(tǒng)文化教學(xué)計劃
論述百練:如何在古詩詞教學(xué)中滲透勞動教育
一中大語文 閱363 轉(zhuǎn)2
小學(xué)語文新課程標(biāo)準解讀
wjfzl 閱17761 轉(zhuǎn)836
校本課程《國學(xué)·弟子規(guī)》實施方案
太白云鶴 閱9926 轉(zhuǎn)660
民族小學(xué)課程設(shè)計
昵稱bp1S6 閱1
淺談如何弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德
曉峰書閣 閱5827 轉(zhuǎn)129
校本課程中的古詩詞誦讀教學(xué)心得
xulangmang 閱909 轉(zhuǎn)28
關(guān)于進一步做好傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育相融合工作的建議
朱剛偉 閱2528 轉(zhuǎn)59
浸潤國學(xué)經(jīng)典 熏陶圣賢德行
凌云悟道 閱556 轉(zhuǎn)3
人文精神與高中語文教學(xué)淺探
GXF360 閱47 轉(zhuǎn)5
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與數(shù)字媒體藝術(shù)融合教學(xué)的實踐探究
森林一葉 閱37 轉(zhuǎn)3
李明新:傳統(tǒng)文化教育就是中國根的教育
jinjier113 閱152 轉(zhuǎn)2
關(guān)于新教材(初中 長春版)
旋風(fēng)少女fbp 閱84 轉(zhuǎn)2
語文教學(xué):“將傳統(tǒng)文化融入語文教育”是一個偽命題
老劉tdrhg 閱90 轉(zhuǎn)2
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視角下大學(xué)生文化自信培育研究
漸華 閱84 轉(zhuǎn)2
暢春齋主楊秀和(著名書法家、畫家、北京大學(xué)特聘教授):書法是漢字的書寫藝術(shù),是中華民族的文化瑰寶,承載著中華文化的深厚內(nèi)蘊
紫宸文學(xué)社總編 閱11
私塾教育先行者
崇一書院 閱1247 轉(zhuǎn)8
語文教什么
江山攜手 閱117 轉(zhuǎn)13
初中語文教學(xué)弊端之我見 教學(xué)反思
怡蘭軒 閱139 轉(zhuǎn)12
德育工作開展小結(jié)
zjp67 閱26 轉(zhuǎn)2
如何在語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化
夏錦爽 閱2748 轉(zhuǎn)49
學(xué)習(xí)漢字的重要性
jileianhui168 閱39834 轉(zhuǎn)493
讓中華傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文課堂中綻放(張冬華)
梨樹園人 閱714 轉(zhuǎn)22
優(yōu)秀個人課題成果——“茶文化走進校園”教學(xué)的策略研究
一起悅讀吧SH 閱452 轉(zhuǎn)7
繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 創(chuàng)新教學(xué)方法
wlr6688 閱29 轉(zhuǎn)4
3.2誦讀計劃改
續(xù)媛媛tiffany 閱39
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