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勤學(xué) 善思 實(shí)干--反思從教成長(zhǎng)歷程

小學(xué)2010年秋季學(xué)期教研工作總結(jié)

教研活動(dòng)小結(jié)

名師風(fēng)采：黃小

校本研修成果總結(jié)（精選14篇）

校長(zhǎng)培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

數(shù)學(xué)課題實(shí)施計(jì)劃

課題研究模板：數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化課題研究方案

基于核心素養(yǎng)下的初中數(shù)學(xué)“課堂引入”探究課題立項(xiàng)申報(bào)書報(bào)告

《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果研究》課題結(jié)題報(bào)告(1)

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小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中有效的師生互動(dòng)方法的研究

2019骨干教師培訓(xùn)自我鑒定三篇

小學(xué)教科研工作總結(jié)6篇

XX學(xué)校2022——2023學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃

以課堂教學(xué)改革為工作重點(diǎn)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

教研員年終工作總結(jié)

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高中數(shù)學(xué)課堂有效性教學(xué)的案例研究

我校初中數(shù)學(xué)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略 - 徐州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題管理博客

構(gòu)建新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略體系的研究》中期報(bào)告

培養(yǎng)學(xué)生傾聽習(xí)慣課題研究計(jì)劃

小學(xué)數(shù)學(xué)“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式研究課題題

學(xué)生個(gè)體差異與課堂教學(xué)有效性的研究→新聞?lì)l道→查看新聞→課題研究方案

初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

留一只眼睛給自己----談?wù)劷處熑绾伍_展小課題研究

課堂教學(xué)中教師提問促進(jìn)引領(lǐng)有效性的策略研究 ——子課題組階段匯報(bào)

小學(xué)學(xué)年實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)大全

《小學(xué)數(shù)學(xué)“空間與圖形”中概念教學(xué)的有效性研究》研究報(bào)告

提高小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有效性的研究