電子產(chǎn)品對(duì)孩子的危害
文/云斌(原創(chuàng))
現(xiàn)時(shí)代，手機(jī)成了人們工作、學(xué)習(xí)、日常生活不可缺少的"伴侶"。
如何正確利用手機(jī)，如何引導(dǎo)孩子玩手機(jī)不至于上癮？值得成人和年輕父母深思并做出相應(yīng)的補(bǔ)救措施。
美國(guó)一所研究機(jī)構(gòu)公布了長(zhǎng)達(dá)十年的研究成果，讓世人震驚。
十年前，研究者從各地中下階層選取百名孩子分成兩組:前五十名是接觸不到手機(jī)的孩子，后五十名對(duì)手機(jī)癡迷的孩子。
其后對(duì)他們進(jìn)行跟蹤調(diào)查。
十年后，調(diào)查結(jié)果讓人大跌眼鏡:前五十名幾乎全部考入大學(xué)，有十幾位后來(lái)考研;后五十名癡迷于手機(jī)的孩子僅兩位步于大學(xué)殿堂。
究其原因，專家又做實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:手機(jī)輻射會(huì)破壞孩子神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，從而使孩子記憶力減退、頭痛、睡眠不足、視力下降一系列問(wèn)題。
據(jù)有關(guān)專業(yè)人士統(tǒng)計(jì):兒童使用手機(jī)，大腦對(duì)手機(jī)電磁波及輻射的吸收量比成人高百分之六十，因?yàn)閮和幱谏L(zhǎng)發(fā)育腦垂體細(xì)胞時(shí)期。
幼兒的視網(wǎng)膜長(zhǎng)至十二歲左右才基本完成，在此階段盡量不讓孩子接觸電子產(chǎn)品。
兩三歲看電視、玩手機(jī)打游戲就會(huì)影響孩子的視力，造成近視甚至色盲，到入學(xué)年齡就會(huì)發(fā)生注意力不集中(多動(dòng)癥)的可能性也越大。
十二至十八歲是孩子生長(zhǎng)發(fā)育和學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代，這個(gè)年齡段正處在初、高中階段，正是汲取文化知識(shí)和身心健康走向成熟時(shí)期。
在校園百分之九十的孩子使用手機(jī)，正確引導(dǎo)是關(guān)健，如果稍有不慎，會(huì)導(dǎo)致孩子癡迷手機(jī)，后果令人堪憂！
智能手機(jī)不僅傷害孩子視力，導(dǎo)致視力下降甚至失明，還會(huì)傷害頸椎，導(dǎo)致孩子頸椎變形。
沉迷手機(jī)的孩子消極體育運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)功能低下，從而使好些翩翩少年變?yōu)樾∨肿?，阻礙了孩子正常發(fā)育。
經(jīng)常玩手機(jī)的孩子花費(fèi)在手機(jī)上的時(shí)間多，喜歡宅在家里，與外界接觸減少，更易患上抑郁癥、自閉癥。
孩子的生理構(gòu)造和生理形態(tài)與成人不同，手機(jī)、平板電腦等無(wú)線電子產(chǎn)品設(shè)備產(chǎn)生的電磁波輻射對(duì)兒童神經(jīng)系統(tǒng)的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)成人，過(guò)度癡迷電子產(chǎn)品的孩子，對(duì)孩子身心健康和認(rèn)知及判斷力會(huì)產(chǎn)生極大的影響。
癡迷手機(jī)的孩子，還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，因?yàn)樗?xí)慣于手機(jī)所帶來(lái)的輕松愉悅的信息，對(duì)學(xué)習(xí)感到乏味從而失去興趣。
當(dāng)老師和家長(zhǎng)一味指責(zé)，或者指導(dǎo)不當(dāng)，他還會(huì)去網(wǎng)吧、游戲廳打發(fā)時(shí)間，發(fā)泄情緒以求心理上得以慰藉。
因?yàn)榍啻浩诘暮⒆优涯嫘氖亲顝?qiáng)的，如不正確引導(dǎo)，孩子逐漸喪失求知欲，逃課、厭學(xué)情緒越來(lái)越嚴(yán)重。
當(dāng)今中國(guó)讓世界矚目，不僅是電子信息，科學(xué)技術(shù)，還是交通運(yùn)輸、軍事航空乃之各行各業(yè)蓬勃發(fā)展，全世界為之羨慕！
手機(jī)微信支付、手機(jī)購(gòu)物、手機(jī)出游等等，甚至上廁所也可以掃二維碼?？梢?jiàn)，手機(jī)應(yīng)用之廣泛與人們時(shí)刻都分不開(kāi)。
在信息科技發(fā)達(dá)的今天，國(guó)人應(yīng)正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到手機(jī)的危害。
為人師者，為人父母者，從自身做起，從現(xiàn)在做起，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚矣！
為師者，上課別抱著手機(jī);為人父母者，別在孩子面前玩手機(jī)，多與孩子互動(dòng)，嚴(yán)禁下載游戲，別讓孩子也學(xué)樣做樣！
要相信:榜樣的力量是無(wú)窮的！父母是人生的第一位老師，言傳身教會(huì)影響孩子的一生。
好多家長(zhǎng)帶孩子注意力不集中，要么看電視，要么打游戲，孩子一鬧一哭，就將手機(jī)丟給孩子讓他自己去玩。
逢人還夸:孩子多么多么聰明，會(huì)解手機(jī)鎖，會(huì)打什么游戲。其實(shí)這才是真正毀了孩子。
孩子如一張白紙，潑墨成黑，灑赤變紅。教育環(huán)境很重要，父母身體力行，言行舉止直接影響孩子的身心健康！
有專家預(yù)言:要想毀掉一個(gè)孩子，給他一部手機(jī)足矣！
這不是危言聳聽(tīng)，而是忠言逆耳！
身為父母，應(yīng)該清醒地意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的時(shí)代，在給我們生活、學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)便利的同時(shí)，對(duì)青少年身心健康造成不利影響。
電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)游戲泛濫，不僅少年朋友，還有社會(huì)上大多數(shù)人依賴手機(jī)，依賴電子產(chǎn)品，為人父母者，讓自己先戒掉網(wǎng)癮、手機(jī)控。
這樣，才能去教育子女，家長(zhǎng)以身作則給孩子以模范帶頭！
教育部門(mén)更要嚴(yán)禁教師在手機(jī)上布置作業(yè)群發(fā)給學(xué)生或家長(zhǎng)。
六七十年代的學(xué)生見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)手機(jī)，八九十年代的學(xué)生也沒(méi)用手機(jī)做作業(yè)，不知道微信更不知道QQ，難道大學(xué)生、研究生、博士生是空降的？
一些高科技企業(yè)為了利益不擇手段，開(kāi)發(fā)不良游戲-涉暴、涉黃、涉賭，誤人子弟更是在誤國(guó)誤民。
開(kāi)發(fā)游戲者不能為了一已私利制作垃圾游戲，國(guó)家監(jiān)管部門(mén)更要從源頭抓起，從現(xiàn)在抓起，一旦發(fā)現(xiàn)絕不姑息！
全社會(huì)共同行動(dòng)起來(lái)，抵制手機(jī)和電子產(chǎn)品對(duì)孩子的危害。
回歸理性，以傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)科技相結(jié)合的方式教育引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)！
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