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雨臺中學(xué)2011——2012學(xué)年度下學(xué)期數(shù)學(xué)組校本研究計劃
雨臺中學(xué)2011——2012學(xué)年度下學(xué)期
數(shù)學(xué)組校本研究計劃
一、指導(dǎo)思想:
以“科學(xué)實踐發(fā)展觀”重要理論為指導(dǎo),以《綱要》為指針,全面貫徹、執(zhí)行黨的教育方針,切實加強教研教改活動,積極探討“3.15”模式教學(xué)方法,更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)的課堂藝術(shù),激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的能力和創(chuàng)新意識,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,大力實施素質(zhì)教育。
二、基本情況:
本組共有教師22人,大多數(shù)為年富力強的中青年教師,有活力、有沖勁,學(xué)校共設(shè)22個教學(xué)班:七年級八個平行班;八年級七個平行班;九年級七個班。
三、奮斗目標:
⒈力爭在學(xué)期末統(tǒng)考和中考中數(shù)學(xué)學(xué)科取得好的成績,爭當優(yōu)勢學(xué)科。
⒉在各級舉辦的數(shù)學(xué)活動中,爭取成績名列前茅。
⒊爭取有論文在各級刊物上發(fā)表,在市、區(qū)級論文評比中榜上有名。
四、教研課題:
三一五課堂教學(xué)模式的探討和研究。
五、教研、科研要求
⒈聽課、評課要求人人參加,嚴肅認真,尊重別人的勞動成果,有事須請假。            ⒉公開課鼓勵教師用多媒體進行教學(xué),并在教學(xué)上運用“三一五”教學(xué)模式。
⒊每學(xué)期每位教師撰寫論文的篇數(shù)應(yīng)不少于一篇(可進行教育案例的撰寫),每學(xué)期上交一篇學(xué)校評獎,優(yōu)秀論文將送區(qū)、市級評獎,鼓勵教師在各級刊物上發(fā)表論文。
六、主要措施:
⒈定時開展教研活動,發(fā)揮群體的智慧和力量,認真開展集體備課,發(fā)揮備課組長的模范帶頭作用,注重備課的實效,使備、教一致。
⒉向45分鐘要質(zhì)量,切實減輕學(xué)生負擔。
⒊加強教研課題的研討,積極撰寫教改心得和教研論文。加強理論學(xué)習,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。改革傳統(tǒng)教學(xué)方法,大力實施“三一五”教學(xué)模式。
⒋加強教師之間的“傳、幫、帶”工作,加強和其它兄弟學(xué)校的聯(lián)系和交流,注重教學(xué)信息的動態(tài)。鼓勵教師多上教研課和外出學(xué)習,外出學(xué)習的教師返校后要及時傳達精神或上匯報課。
七、活動安排
  周次                       內(nèi)容             責任人        
三(2.20-2.26)    召開數(shù)學(xué)組教師會。三一五示范課   黃兆清         
五 (3.5-3.11)            三一五示范課              吳友國                                                                                                         
七(3.19-3.25)       “三一五示范課              聶志平
八(3.26-4.1)       校本研究學(xué)習                 黃兆清
十 (4.9-4.15)            期中考試
十二(4.23-4.29)       “ 三一五示范課             田德玉                                                                                            


十四(5.7-5.13)        七八年級數(shù)學(xué)競賽              鄧永東
十五(5.14-5.20)        三一五示范課              熊  新                                                            
十六(5.21-5.27)       校本研究學(xué)習                鄧永東                              
    十七(5.28-6.3)         三一五示范課              趙祖亮                                                                                                                                                                                   
十九(6.18—6.24)      上交論文及有關(guān)資料          鄧永東   
附:數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)要求:
備課:⒈依據(jù)大綱、新課程標準、教材制定學(xué)期、章節(jié)教學(xué)計劃,計劃目標要明確,措施要具體;⒉依據(jù)大綱、新課程標準、教材制定課時計劃,按課時寫出完整詳細的教案,課時數(shù)要與教學(xué)參考書規(guī)定的課時相符,每章要德1-2節(jié)復(fù)習小結(jié)課,要備試卷評講課,每周要求備超周課2-4節(jié),每小節(jié)要有課后反思;⒊每課時要有明確、具體、恰當?shù)恼J知、情感目標;⒋根據(jù)教材特點,選擇適當?shù)慕虒W(xué)方法、教學(xué)過程的設(shè)計要明確反映出“3.15”教學(xué)模式的特點。要有個性化設(shè)計;⒌為創(chuàng)設(shè)問題情境準備必要的教學(xué)模型、教學(xué)用具、多媒體課件等。6.鼓勵教師盡量寫課后反思,每一個章節(jié)至少寫一篇.
上課:1、要求:(1)目標準。 (2)過程清。(3)講解精。(4)板書正。 (5)訓(xùn)練實。(6)教態(tài)親。2、強調(diào):(1)貫徹素質(zhì)教育思想,抓好課堂,運用315課堂模式教學(xué)。(2)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,千方百計讓學(xué)生愛學(xué)習。(3)面向全體學(xué)生,注意學(xué)生的閱讀能力,探索能力及掌握數(shù)學(xué)思想方法能力的培養(yǎng)。(4)注意及時反饋信息,及時解決問題。(5)利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提倡進行小規(guī)模的章、節(jié)教改嘗試。(6)提倡教學(xué)民主,同時做好提優(yōu)補差工作。
作業(yè):⒈題目要精選,題量要適度,習題難度要適中,課本上的典型習題要上作業(yè)本;⒉作業(yè)布置要分層次、有梯度、區(qū)別對待,每次課都要有作業(yè);⒊每次作業(yè)要求全批全改;⒋課外訓(xùn)練要有檢查、有批改;⒌作業(yè)、訓(xùn)練錯誤要及時矯正,對學(xué)生好的解法以及存在的問題要記載。
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