在兒童不同的成長(zhǎng)階段，他們對(duì)金錢和理財(cái)?shù)母惺芏炔煌?，通過(guò)不同的親子互動(dòng)活動(dòng)，跟他們分享成長(zhǎng)的快樂(lè)，也有助于教導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。
據(jù)卓越理財(cái)介紹，兒童理財(cái)?shù)牧?xí)慣一般從10歲開始，家長(zhǎng)們應(yīng)該怎樣教導(dǎo)孩子有效地理財(cái)？有研究顯示，良好的理財(cái)習(xí)慣并不一定靠天生遺傳而來(lái)，兒童理財(cái)?shù)牧?xí)慣一般是從10歲開始養(yǎng)成的。兒童通常沒有主動(dòng)理財(cái)?shù)囊庾R(shí)，他們從其他小朋友那里或者電視網(wǎng)絡(luò)上接觸到的模糊理財(cái)印象比從學(xué)校接觸的要多，而父母或周圍其他成年人樹立的良好榜樣是兒童學(xué)習(xí)理財(cái)最有效的途徑。
培養(yǎng)良好習(xí)慣
與其讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中思索怎樣輕松地賺錢，倒不如教導(dǎo)他們?cè)鯓永碇堑赜缅X。這種教導(dǎo)要從早開始，以便讓孩子終生受益。怎樣鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣呢？
l 公開討論有關(guān)理財(cái)?shù)脑掝}；
l 讓孩子參與家庭觀和金錢觀的討論；
l 由于每個(gè)孩子的性格和學(xué)習(xí)方式不同，家長(zhǎng)要針對(duì)性地選擇教導(dǎo)的方式；
l 設(shè)置用錢的額度；
l 允許孩子做出自己的決定，并讓他們對(duì)產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé)。
l 考慮給錢的方式：零花錢，獎(jiǎng)勵(lì)，或生日禮物等。
l 當(dāng)決定給多少零花錢和增加多少零花錢時(shí)，應(yīng)考慮孩子的成長(zhǎng)階段，而不是實(shí)際年齡。
l 最重要的是保持一致性。比如，我們花掉一個(gè)月的薪酬后，不能期望老板支付更多的錢。因此，孩子花掉他們的零花錢后，不能隨便地要更多的錢。
親子活動(dòng)促成長(zhǎng)
在兒童不同的成長(zhǎng)階段，他們對(duì)金錢和理財(cái)?shù)母惺芏炔煌?，通過(guò)不同的親子互動(dòng)活動(dòng)，跟他們分享成長(zhǎng)的快樂(lè)，也有助于教導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。
年齡
金錢觀
參考活動(dòng)
能學(xué)到的知識(shí)
4-6歲
l 認(rèn)為所有錢幣的價(jià)值都一樣；
l 認(rèn)為硬幣的價(jià)值和鈔票的價(jià)值相同。
l 把硬幣和鈔票以不同的顏色區(qū)分開，然后鑒別他們的價(jià)值；
l 當(dāng)您去購(gòu)物時(shí)，有時(shí)可以讓孩子去付錢，或讓孩子觀察您付錢；
l 給孩子看和講有關(guān)購(gòu)物和付錢的故事。
l 金錢的價(jià)值；
l 家長(zhǎng)是怎樣用錢的。
7-9歲
l 知道錢為何物，但不能正確地分辨鈔票或者硬幣的價(jià)值；
l 只能在短期內(nèi)為某個(gè)目標(biāo)存錢，但這個(gè)目標(biāo)必須非常明確，而且是看得見的。
l 購(gòu)物后，給孩子看收據(jù)；
l 當(dāng)您付錢時(shí)，和孩子一起數(shù)鈔票和硬幣；
l 當(dāng)孩子完成家務(wù)活后，給他們小額的零花錢；
l 給孩子開設(shè)銀行賬戶，并解釋儲(chǔ)蓄賬戶的意義；
l 讓孩子選擇一個(gè)愿意存錢買的東西，然后把東西的名稱寫在筆記本上，以做為存錢的目標(biāo)。
l 金錢具有一定的價(jià)值；
l 錢不是隨意得到的，必須經(jīng)過(guò)努力，才能賺錢；
l 如果定期存錢，錢會(huì)越來(lái)越多。
l 如果達(dá)到目標(biāo)，會(huì)有成就感。
10-12歲
l 越來(lái)越想擁有錢；
l 開始想要更多的東西，以超趕其他同齡人；
l 意識(shí)到用錢的額度是有限的；
l 不了解哪些東西具有好的價(jià)值。
l 除日常的家務(wù)活之外，給孩子安排特別的工作，使他們賺取更多的錢；
l 在您借錢給孩子之前，設(shè)置一個(gè)讓他們定期還錢的方案；
l 在買東西時(shí)，教導(dǎo)孩子如何比較價(jià)格；
l 和孩子玩大富翁之類的游戲。
l 工作的意義；
l 學(xué)會(huì)貨比三家的技巧；
l 領(lǐng)會(huì)金錢的實(shí)質(zhì)。
13-15歲
l 在錢財(cái)方面，孩子想自己做決定；
l 有時(shí)會(huì)從朋友那里借錢來(lái)應(yīng)急；
l 需要更多的錢，或者想要用您的信用卡；
l 在做決定時(shí)受到同伴的影響；
l 不能很好地設(shè)定用錢的額度。
l 每周給孩子一定的零用錢，并允許他們自己分配（如果他們花掉所有的錢，不能給他們更多）；
l 獎(jiǎng)勵(lì)好的表現(xiàn)，比如定期存錢；
l 如果孩子有手機(jī)，最好讓他們使用充值套餐。
l 培養(yǎng)做決定的能力；
l 培養(yǎng)制定預(yù)算的能力；
16-18歲
l 明白需要用時(shí)間和努力來(lái)?yè)Q取金錢；
l 從同伴那里感到壓力；
l 想要使用信用卡，或貸款（比如貸款買第一輛車）。
l 鼓勵(lì)用一定的休閑的時(shí)間進(jìn)行業(yè)余工作；
l 讓孩子參與到家庭財(cái)務(wù)決定中，比如，定存，房貸，車貸等；
l 讓孩子為整個(gè)家進(jìn)行日用品的大采購(gòu)。
l 明白付出多少努力和掙到多少錢通常是成正比的；
l 為自己的決定和行為負(fù)責(zé)；
l 明白借貸與信用的關(guān)系。
插排：當(dāng)你去購(gòu)物時(shí)，有時(shí)可以讓孩子去付錢，或讓孩子觀察你付錢，使得他們明白金錢的價(jià)值和使用方式。
Tips：6招教您的孩子學(xué)習(xí)理財(cái)
1. 鼓勵(lì)孩子思考什么是他們想要的，什么是必須要的，讓他們制定存錢的目標(biāo)(比如，為買一輛新的自行車而存錢)。
2. 幫助孩子決定哪些是他們真正想要的，并明確最重要的目標(biāo)。
3. 提醒他們?yōu)橐I的東西定期存點(diǎn)零花錢。
4. 幫助他們控制沖動(dòng)消費(fèi)。比如，當(dāng)他們想買不是必須的物品時(shí)，提醒他們存錢的目標(biāo)。
5. 鼓勵(lì)他們每天放些零碎的錢到儲(chǔ)蓄罐里。
6. 讓孩子用帶充值卡的手機(jī)，如果他們用得太快，就讓他們自己充值。
