昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。——孟郊《登科后》

孟郊的《登科后》是著名的一首詩，而這首詩的核心就是寫的科舉制。中了科舉以后，孟郊的喜悅心情溢于言表，才有了如此著名的一首詩。這也反映出了在中國古代知識階層，科舉制對他們的重要性。可以說科舉制是窮人實現(xiàn)翻身的唯一機會，也是一個人從貧賤發(fā)展為貴族的一個有力跳板，中了科舉就是鯉魚躍龍門。

在中學課本里，我們都學到過范進中舉一文，中舉后的范進瘋了，當時我們也不過是一笑了之。如今再來審視這件事卻發(fā)現(xiàn)不是這么簡單，如果把范進中舉后的職位拿到現(xiàn)在來看，也是令人激動不已的一件事。

為何要拼了命考秀才？

很多人對古代的秀才并不了解，認為秀才無非就是一個名號而已，并不會有任何實質性的收獲。可事實并非如此，在古代秀才可不是一般的知識分子，秀才的身份和地位，在宋朝時可以說是達到了頂峰。

宋朝是文人社會，各類和文人相關的產(chǎn)業(yè)發(fā)展得非常迅速，從詩詞歌賦到琴棋書畫，宋朝排第二，就沒有其他國家敢排第一。文人得到了重視，也勢必使得知識分子的地位得到提高。從社會地位來看，在宋朝秀才可以說和知縣是平起平坐的。頂著秀才的頭銜，他們看到了知縣可以不用下跪，而知縣也沒有權力對秀才動粗。

就此看來，秀才的地位放到現(xiàn)在依舊是非常高的。更關鍵的是，成為了秀才之后，再也不用交納國家的賦稅了。在古代，交賦稅這件事從來都是壓垮農(nóng)民的最后一根稻草，能夠不交賦稅是每一個家庭所期盼的。

了解了這些就知道，范進為什么要拼了命讀書考秀才了。從青絲到白頭，范進考了20多次，直到50歲那年才成為了秀才，從一個無名之輩成為秀才。

成為秀才后的范進有何不同

在古代社會，身份地位永遠要比錢更重要，古人對知識分子的尊重也要比現(xiàn)代人更高。在當時的社會，能夠成為一個地方內的秀才，其社會地位已經(jīng)說是翻身了。哪怕他一窮二白，同樣可以獲得別人的尊重。

在古代考試也是要交錢的，而且是自費去考試。范進考了20多次的科舉，其所耗費的錢財，也不是一般家庭所能承受的。在范進成為秀才之前，他家?guī)缀跏墙也婚_，在最困難的時候還要依靠別人的救濟來度過，就是在這樣的情況下，依舊堅持要考科舉。

就在范進成為秀才的那一天，所有的一切都發(fā)生了變化。曾經(jīng)借給他錢的人也不再像是大老爺一樣嘲笑反擊，甚至不是在向范進要錢，而是主動來結交范進。成為了秀才給范進帶來的是切切實實的好處，更讓他從一個受人嘲笑的對象轉身變?yōu)榱耸苋俗鹁吹膶ο蟆?/span>

從秀才到舉人

秀才雖然在政治地位上有了提高，但是秀才的經(jīng)濟地位其實是并不高的。他們除了不用交賦稅，實際上沒有其他的經(jīng)濟收入。秀才們可以選擇去當?shù)厮桔咏虝蛘呤窃谄渌F族門下成為他人的門客。

然而，范進沒有這樣做，而是選擇了繼續(xù)考舉人?？梢哉f，秀才就能讓一個人熬到了白頭，從秀才到舉人也不是那么輕易的。在成功考中秀才之后，范進好似搭上了順風車，他的科舉之路從此以后是一帆風順，僅僅用了4年就從秀才轉身變成了舉人。

舉人和秀才可不是一個概念，秀才的社會地位雖然得到了提高，但依舊不能跨入仕途，而舉人可不一樣，中了舉人就意味著這個人可以進入了仕途。舉人和秀才的不同之處還在于，舉人有切切實實的經(jīng)濟利益，即便他每天在家里不干活，也可以享受到政府給的補貼。

中了舉人之后，在大部分朝代也會有官職，多以縣令為主。地方上做個縣令，相對于現(xiàn)代人來說也是非常好的事情了。從現(xiàn)在來看有不少人從20多歲熬到了退休，依然沒有達到縣令這個級別。當從一個平頭百姓變成縣令，就足以讓現(xiàn)在的一些人感到驕傲和自豪了，甚至能激動得幾天幾夜睡不著覺，那么可想而知范進中舉后的激動心情。

舉人和秀才人的社會地位，也是天壤之別。秀才只是獲得了社會地位上的提高，但并沒有進入貴族階層，而舉人可不一樣。成為了舉人之后，可以說已經(jīng)有了晉身貴族階層的資本只要在往上進一步可成為進士，那么范進就可以說是真正的咸魚翻身，鯉魚躍龍門。從此不用再為吃飯穿衣犯愁，并高人一等了。

從舉人到進士，其通過率也是非常低的，如果把進士、舉人、秀才，比作現(xiàn)代的大學生、碩士和博士的話。進士就是博士，舉人只是碩士，而秀才僅僅是大學生而已。在明朝時期，進士每隔三年考取一次，而全國范圍內錄取的人數(shù)僅僅有300人，每年平均也就是100人能夠成為進士。

同樣都是最高學歷，進士的含金量要比現(xiàn)在的博士含金量更高，是古代科舉制中的最高身份。進士中的前三甲分別是狀元、榜眼、探花，這三人就直接可以在翰林院做官了，而大部分在翰林院做官的人，最終都有可能進入到內閣，也就是說能夠鯉魚躍龍門了。

雖然說范進不是狀元、榜眼、探花，但與進士之身有關系的話，也可以繼續(xù)在翰林院做事情。即便是一般的進士，也可以做個縣令，成為一縣之長。范進真正的瘋，并不是在中舉之后，而是在考取了進士，成為了進士之后，范進被任命為山東學道。山東學道的官職，可就不是縣令能比的了。

如果放到現(xiàn)在的話，那可是相當于教育廳的廳長。如此大的一個官，這從一個平民做到這樣的官職。那更是現(xiàn)代人也不能接受的，是考驗心理承受能力的時候了，但凡心理承受能力很差的人，就可能像范進一樣。

科舉制雖然說在現(xiàn)在看來有一定的弊端，但在封建制度下，不失為一種有效的選拔人才的方式，得以在中國存在千年，不是沒有任何原因的。