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原文:
【教學反思】試著發(fā)現(xiàn)語言文字的美
威尼斯
紅星一中2014 閱19
讀懂 讀會 會讀
深海藍魄 閱298 轉12
蘇教版小學語文二年級下冊教學反思集
花漾物語 閱22256 轉319
初中生作文指導:豐富的想象是個性化作文創(chuàng)新的搖籃
率我真 閱39 轉4
中學語文教師的朗讀藝術
XG圖文 閱48 轉2
語文生活教學的思考
孜孜向學 閱964 轉63
新世紀小學語文閱讀教學的三大策略
芝蘭雅士 閱1520 轉97
淺談小學語文閱讀教學
zheng3187 閱743 轉60
打造語文高效課堂強化“三落實”
廖shengquan 閱215 轉26
教學論文:怎樣上好一節(jié)語文課(摘抄)
5參天大樹 閱1376 轉54
朱自清《春》優(yōu)秀教學教案設計
謝旭銘 閱33779 轉370
春風化雨 潤物無聲 --寓德育于語文教學之中
林茹圖書館 閱1118 轉40
在閱讀中體味語感 在積累中培養(yǎng)語感
MouseHappy 閱674 轉39
小學語文朗讀技巧
一小百合 閱450 轉6
閱讀教學:以讀為本 讀中品味
怡蘭軒 閱298 轉22
閱讀教學中語感培養(yǎng)課例研究
Miss Wong 閱911 轉19
朗讀的訓練方法
尤里蒙提 閱947 轉18
語文:教學中如何培養(yǎng)學生的語感--張坤
西葛鎮(zhèn)中學 閱484 轉17
朗讀在語文教學中的重要性
行在今天 夢在明天 閱459 轉14
試論語文教學中學生語感的培養(yǎng)
語文夢 閱172 轉14
以讀帶寫 以寫促讀 讀寫結合
王琳愛閱讀 閱574 轉14
淺談小學語文閱讀教學論文
唯聞最美 閱375 轉12
語文教學中不可忽視朗讀訓練
江山攜手 閱64 轉7
語文課堂的精彩在哪里?一定要讓“讀”占鰲頭!
老劉tdrhg 閱66 轉5
《背篼》說課設計
馬圓圓191 閱410 轉4
觀點 | 朱先云:閱讀教學,“理解”怎能缺位?
凌之梅 閱94 轉3
語文閱讀能力的培養(yǎng) -----語文教學心得
宋沅玲 閱54 轉3
聽課回響(一)
陶繼新教育文集 閱3 轉2
十里長街送總理教學
yinyanxiaku 閱294 轉2
蘇教版六年級上冊語文第6單元教案
路漫漫兮其修遠 閱122 轉2
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