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語文 | 家長分3步輔導(dǎo)，幫二年級(jí)學(xué)生寫讀書筆記，升入五年級(jí)的讀后感才容易寫……

李茹：多一把尺子，就多一批好學(xué)生

《和孩子一起跳舞》讀后感

孩子不會(huì)寫讀后感？解開孩子這個(gè)心結(jié)，問題迎刃而解

不會(huì)寫作文有妙招——

近期，對(duì)于表揚(yáng)的一些新思考

《教師怎樣說話才有效》有感

張學(xué)勇：?懂得分享的孩子才更有未來

賞識(shí)教育讀后感（家長篇001）--新課標(biāo)教學(xué)加油站

《家庭教育家長讀本》三年級(jí)讀后感

不會(huì)寫作文該怎么辦？

白老師語絲1177：一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后一定站在著一個(gè)偉大的家長

及時(shí)疏導(dǎo) 引領(lǐng)逆反學(xué)生走出困境

愛的教育系列短文

孩子挺聰明的，就是成績不好怎么辦？看了這篇文章，您就能明白了

6月1日父母成功日記：積極主動(dòng)的家長

表揚(yáng)與肯定的意義——《教育的情調(diào)》讀后感

《管好自己就能飛》讀后感1000字

寫讀書筆記

李鎮(zhèn)西：轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的5個(gè)秘訣！

如何表揚(yáng)孩子才最有效？

每個(gè)學(xué)生都是“有用的”，關(guān)鍵是教師要善于發(fā)發(fā)現(xiàn)

堅(jiān)持3件小事，可以讓成績倒數(shù)的孩子名列前茅，強(qiáng)烈建議收藏嘗試

(1)換同桌了VS寫字端正了

引導(dǎo)孩子走出自負(fù)的沼澤

老師表揚(yáng)了孩子，家長怎么回答？