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除了人情百態(tài)，紅樓夢中還能學(xué)到這樣的寫作“套路”！

富陽教研網(wǎng) - 文章中心 - 九上２０《香菱學(xué)詩》教案

蔣勛：即使地位卑微，也不要放棄對生命的追求

香菱學(xué)詩為什么不找同樣有才的寶釵，卻非要找清高的林黛玉？_【快資訊】

關(guān)于紅樓夢，林黛玉指導(dǎo)香菱學(xué)詩，體現(xiàn)了曹雪芹怎樣的詩歌創(chuàng)作思想？學(xué)習(xí)語文有什么好處？

如何從《紅樓夢》中看出曹雪芹的詩詞觀？

跟著香菱學(xué)寫影評

詩詞學(xué)堂｜林黛玉編制學(xué)詩入門

解味《紅樓夢》故事（57）：香菱學(xué)詩（第四十八回、第四十九回）

從《紅樓夢》中看教育

【邰老師陪你讀紅樓】第二十七講 香菱學(xué)詩

林黛玉為什么不讓香菱學(xué)陸游的詩？

黛玉教詩對作文教學(xué)的借鑒意義（轉(zhuǎn)）

黛玉教詩

向陽 ： 圈點(diǎn)石頭記--有才有貌”反對“才貌俱全”

【紅樓夢閱讀提要】第四十八回 濫情人情誤思游藝 慕雅女雅集苦吟詩

香菱學(xué)詩，這原本應(yīng)是她的日常

怎樣讀《紅樓夢》中的詩詞

曹雪芹在《紅樓夢》中, 給她取了三個名字的真實(shí)原因

初中語文九上教案第五單元?古白話小說節(jié)選（二）