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提高數(shù)學作業(yè)批改實效性的策略研究報告

小議激發(fā)學生學習興趣的有效策略

小學三年級上學期(上冊)數(shù)學學科教學工作總結大全

2006年的隨筆《初中數(shù)學分層教學實踐》

2022年雙減背景下作業(yè)設計課題研究開題報告精選三篇

注重批改策略 提高作業(yè)實效

分層教學方法初探

暑假教育反思、隨筆

生本教育的實施策略及基本理念

八項策略轉變“教與學”行為

《小學生學習困難的產生原因及對策的研究》的研究總報告

01文件－課程目錄（１）

指導學生自我評價

【優(yōu)秀成果】戰(zhàn)“疫”教學進行時

“新課程理念下有效教學策略研究”課題研究報告

談小學生良好數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)

關于“先學后教，自主互助”課堂教學的幾個問題與回應

初中數(shù)學教學問題及策略分析(8篇)

淺談有效的課堂管理策略

淺談生本課堂小學數(shù)學教學中

初中數(shù)學教學如何實現(xiàn)“輕負擔高質量”？

在課堂觀摩活動中 我亦行走在思考的路上

<<讀打造高效課堂的有效策略>>有感

如何批改試卷

學會偷“懶” ， 勇于說“不”

班級品牌活動 轉載

如何培養(yǎng)學生良好的學習習慣

課堂40分鐘高質量的聽課效率

771孔思悅.教育見習生表現(xiàn)如何：K同學的自評

【教師視界】(30)｜研究核心素養(yǎng)下小學數(shù)學分層教學