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南陽(yáng)市學(xué)校信息化教學(xué)

教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本應(yīng)用考核實(shí)施方案

喚醒教師應(yīng)用信息化技術(shù)的智慧

教育部正式通知：關(guān)于全國(guó)中小學(xué)教師，必須掌握這一技能！

教育信息化工作計(jì)劃

校長(zhǎng)提升信息化領(lǐng)導(dǎo)力的幾個(gè)關(guān)鍵

信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合實(shí)施方案

東莞市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0 個(gè)人研修計(jì)劃 新世紀(jì)英才學(xué)校 林海青

《貴州省教育信息化發(fā)展與應(yīng)用調(diào)查問(wèn)卷（教師版）》

信息技術(shù)與課程深度融合的思考

加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)應(yīng)用驅(qū)動(dòng)案例

綜觀教師信息技術(shù)培訓(xùn)

學(xué)校教育信息化工作的主要內(nèi)容有哪些？

中小學(xué)校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力標(biāo)準(zhǔn)

中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力現(xiàn)狀調(diào)研

柳河縣柳南鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校信息化發(fā)展 診斷與建設(shè)規(guī)劃

校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力標(biāo)準(zhǔn)解讀

胡欽太：教育信息化2.0時(shí)代，如何快速提升教師信息素養(yǎng)？

【優(yōu)秀案例】實(shí)施“3721”工程、構(gòu)建智慧校園新模式

從技術(shù)導(dǎo)向到學(xué)習(xí)導(dǎo)向 ——中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)反思

王金濤：中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0持續(xù)推進(jìn)的幾點(diǎn)思考

學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施方案

學(xué)校教育信息化工作計(jì)劃

柳河縣涼水河子鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃(1)(2)

新余市基礎(chǔ)教育信息化“十二五”發(fā)展規(guī)劃

對(duì)信息技術(shù)與課程整合的理解