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個人研修規(guī)劃（資料）

《校本教研（教師培訓）工作材料匯編》（77篇）

教師繼續(xù)教育培訓方案

課題研究計劃表

教師專業(yè)成長培訓計劃

校本研修計劃

構建高效課堂的內涵與策略

2007年個人校本研修總結

校長培訓個人學習計劃

教師專業(yè)發(fā)展學校學年度工作計劃

青年教師專業(yè)成長規(guī)劃階段總結

普通高中學校特色項目建設方案

教科研工作計劃8篇

學校校本研修工作總結

規(guī)劃教師專業(yè)成長，建設持續(xù)發(fā)展名校

立足校本培訓 促進教師專業(yè)發(fā)展

小學2009年校本教研工作總結

學校用的各種教學管理制度集錦

教師專業(yè)化發(fā)展——學校建設發(fā)展的永恒主題

新課程背景下的教師隊伍建設與教師專業(yè)化發(fā)展

文登路小學“名師工作室”階段工作總結

學校校本培訓總結

三源浦鎮(zhèn)中心校教學工作計劃

培智學校教導處工作計劃

有效教學講座七之三(有效教學管理的實踐與思考)

創(chuàng)新教研機制 推動教學改革——2011年市縣“教研工作亮點”綜述

創(chuàng)新教科研管理 推進學?？沙掷m(xù)發(fā)展

《反思性教學校本培訓實踐的策略研究》開題報告

什么是校本研訓