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融入創(chuàng)新教育的音樂(lè)課

淺談如何在教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)音樂(lè)核心素養(yǎng)

音樂(lè)學(xué)科德育滲透計(jì)劃

網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)音樂(lè)日志

公開(kāi)課| 音樂(lè)特級(jí)教師施紅蓮：談?wù)勔魳?lè)教育的育人價(jià)值

淺談在音樂(lè)課堂進(jìn)行“素質(zhì)教育”的思考

藝術(shù)之美 美在律動(dòng)|學(xué)生|課程

雙減背景下小學(xué)音樂(lè)欣賞課聽(tīng)唱融合教學(xué)法的研究課題研究開(kāi)題報(bào)告

輕 松 快 樂(lè) 愛(ài) 上 音 樂(lè)

陳璞：一堂好的音樂(lè)課是怎樣的？

引用

《中小學(xué)藝術(shù)教育研究》｜影視聲音融入音樂(lè)普及教育的狀況研究——以粵港澳大灣區(qū)為例

深度剖析小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)對(duì)課堂實(shí)踐教學(xué)的思考

音樂(lè)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃

初中初一七年級(jí)上學(xué)期上冊(cè)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,方案下載大全

小小鍵盤(pán)，大大舞臺(tái)

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農(nóng)村初中音樂(lè)教學(xué)初探

2016年秋季學(xué)期五(1)班音樂(lè)計(jì)劃

音樂(lè)教育包括哪些內(nèi)容，什么是音樂(lè)課堂教學(xué)

初中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀與研究

音樂(lè)教師教學(xué)心得體會(huì)

殷志斌：失信，為啥不上音樂(lè)課？

音樂(lè)課《新課改心得體會(huì)》

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