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原文:
如何將國學經(jīng)典融入到課堂教學中(盧莉敏)
關(guān)于閱讀教學的問題(陳鳳婷)
江山攜手 閱202 轉(zhuǎn)8
《小學生語文自主學習能力的培養(yǎng)》
花漾物語 閱7206 轉(zhuǎn)258
我的“智慧語文教學主張
數(shù)學123586 閱6294 轉(zhuǎn)211
怎樣做好一名語文教師
勿忘我6910 閱1287 轉(zhuǎn)170
如何培養(yǎng)學生的閱讀興趣
昔我往兮 閱6110 轉(zhuǎn)155
語文主題學習(閱讀才是語文教學的生命)
葉老師YP 閱4747 轉(zhuǎn)102
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學中高年級語文拓展閱讀的實踐研究
佳寧圖書館605 閱2640 轉(zhuǎn)102
《讓語文教學回歸原生態(tài)》
蔣冰冰 閱2391 轉(zhuǎn)97
2019小學部編語文新教材培訓心得4篇
剽悍前行 閱2570 轉(zhuǎn)57
課外閱讀循環(huán)圈中教師的作用 論文 - 教育論文 - 教學論文 - 中國教師
candyhll 閱481 轉(zhuǎn)36
妙用群文閱讀 提高課堂效率
袁占舵 閱859 轉(zhuǎn)34
PISA測試對我國小學閱讀教學的啟示小學語文·人民教育出版社·課程教材研究所
聯(lián)合參謀指揮部 閱791 轉(zhuǎn)31
略談?wù)Z言積累
中山似水流年 閱313 轉(zhuǎn)27
真語文“真”在哪里?
山水魚人 閱1810 轉(zhuǎn)23
論小學語文課堂教學的結(jié)課藝術(shù)
林茹圖書館 閱508 轉(zhuǎn)19
小學教學論文 為學生架起課內(nèi)外閱讀的橋梁
互助西山靳占林 閱309 轉(zhuǎn)18
以學生為原點優(yōu)化語文教學(郭志明)
菡萏香 閱153 轉(zhuǎn)18
語文課堂教學常用課型
濤聲懿舊 閱4788 轉(zhuǎn)18
沐浴書香 與書同行
萊陽好人 閱1146 轉(zhuǎn)8
《群文閱讀中課內(nèi)閱讀與課外閱讀的結(jié)合策略研究》研究報告
星星的淚光文庫 閱416 轉(zhuǎn)8
小學語文教學心得
微笑面對一切26 閱58 轉(zhuǎn)6
從單元整體出發(fā)
教育繁星 閱95 轉(zhuǎn)5
初中語文(七下)《帶上她的眼睛》教學反思(共二篇)
檸檬小妖精 閱678 轉(zhuǎn)4
2019年第144篇:【教研有味】之從“單篇”走向“整體”的實踐
豫北閑人原創(chuàng)館 閱114 轉(zhuǎn)3
小學語文拓展閱讀有效策略
romini 閱68 轉(zhuǎn)3
談?wù)n外閱讀與拓展訓練在初中語文作文教學中的運用思考
GXF360 閱145 轉(zhuǎn)3
趙亞芹:小學語文教學中學生課堂閱讀能力的培養(yǎng)
中華教育書社 閱25 轉(zhuǎn)2
李亮 周彥 | 從師生問卷看小學語文教師的教學生態(tài)
tnj660630 閱128 轉(zhuǎn)2
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