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人性的三個層次（轉）

金生鈜：教育引導人朝向美好的事物，是為了防止疾病侵入靈魂

教育應該是怎樣的？（16）

人性

周國平談“人性”：智商越高的人，越不喜歡社交

人性?人文?文明之欲與精神進化7.2

悟道錄

人性到底有多惡？

寧交雙腳跳，不交瞇瞇笑！這些老話，看透了人性，直指人心深處

§213【說明b】絕對是普遍的和唯一的理念，理念是實體，也是主體和精神，是自己實現(xiàn)自己的自由的概念

人的高貴性在于成為其自身

要止惡念，還要學會不管人，管人是孽，管一...

善念與惡念

愛心是長壽的一劑良藥

跑步筆記：再說跑步的精神性

【書畫中的綺麗】 精神性的綺麗背后是人的想象力在起著調(diào)節(jié)作用

思維認知：需求背后是人性的設計

閱讀，就是我們在熟悉的實存世界里流放自己。

精神哲學（自由精神）

黑格爾的藝術哲學

惡老板才能經(jīng)營好企業(yè)

做營銷就是針對人性弱點

《美學（二）》筆記

先剛︱“建構”與“反思”——謝林和黑格爾藝術哲學的差異

王陽明：立志有學問，不是立具體的生活目標

陳思和：追逐財富會使公德墮落嗎

人性與神性的距離

關于人性的真相：是不是真的沒有善良的人？做人善良好不好