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還體育于本真，行課堂之實效

提高小學(xué)音樂課堂“后五分鐘”教學(xué)實效的策略研究

體育教研記錄

淺談學(xué)習(xí)《音樂教學(xué)智慧的生成與發(fā)展》心得體會

教學(xué)心得體會

于婷婷：淺析小學(xué)音樂有效教學(xué)的實施策略

改進(jìn)教學(xué)策略　提高課堂實效

課堂教學(xué)“三實”

今天，教師應(yīng)該怎樣上課--半畝方塘

呼全勝：真語文課堂拒絕無用功

課堂教學(xué)要做到“三實”

回歸課堂本真 凸顯數(shù)學(xué)本質(zhì)

新課改：來自教師的評價

如何解決體育教學(xué)中的一個問題，提高教學(xué)的實效

淺談如何提高語文課堂教學(xué)的實效[江蘇油田第一中學(xué)]

對新課程理念下英語課堂教學(xué)的思考

提高教學(xué)實效的良方

新課改理念下思想品德課課堂教學(xué)實效性的探索

關(guān)注課堂教學(xué)環(huán)節(jié),增強(qiáng)課堂教學(xué)實效

淡淡清香的博客 準(zhǔn)確把握教材 提高課堂實效

吳國平：很多高效課堂教學(xué)模式，為何會淪落為“低效”教學(xué)

高二上學(xué)期政治教學(xué)工作計劃

2010

聽評課的關(guān)注點(diǎn)要落在哪兒

淺談在學(xué)科教學(xué)中如何有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)

教師備課應(yīng)該注意什么

新課改下教與學(xué)的思考

教師業(yè)務(wù)水平考試復(fù)習(xí)資料（整理）

試論三維目標(biāo)之過程與方法目標(biāo)

如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計