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初中信息技術(shù)課教學(xué)反思

“導(dǎo)”不驚人死不??-博彩星空

寧夏教研網(wǎng)初中信息技術(shù)課分層教學(xué)研究

微課在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐研究 參考論文

李星海：現(xiàn)代信息技術(shù)手段與初中英語教學(xué)的完美整合研究

淺探信息技術(shù)的課堂管理問題與解決策略

在信息技術(shù)教學(xué)中實(shí)施有效的課堂管理的幾點(diǎn)做法

信息技術(shù)能力提升工程網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)

信息技術(shù)論文題目大全

引進(jìn)“微課”新模式，促進(jìn)信息技術(shù)課堂有效教學(xué)

信息技術(shù)備課組工作總結(jié)

中小學(xué)信息技術(shù)課課堂管理四個(gè)案例

“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式在小學(xué)信息技術(shù)課堂中存在的問題及對(duì)策--清水茉莉

初中信息技術(shù)教學(xué)方法初探

開發(fā)勞技課程資源 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力

信息技術(shù)課堂教學(xué)中教師的語言藝術(shù)

信息技術(shù)教師如何聽課?（摘抄）--小紅花的博客

信息技術(shù)教學(xué)常見問題

信息技術(shù)課堂紀(jì)律問題及解決對(duì)策

初中信息技術(shù)課教學(xué)反思(3)[心雨學(xué)科網(wǎng)]

信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課課是如何練就的

新課標(biāo)下初中信息技術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)反思[江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室]

淺談信息技術(shù)在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用

培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性，提高通用技術(shù)教學(xué)效果

李藝教授對(duì)目前信息技術(shù)課的評(píng)價(jià)