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原文:
在線學習的優(yōu)勢
教育部又有新通知,此事不要提前做,學生拍手叫好,家長卻不高興
教育有故事 閱13
“挺慕”與“慎慕”之爭:慕課如何適應中國水土
yangmill 閱212 轉(zhuǎn)13
寧夏師范學院疫情防控期間在線教學第一周質(zhì)量報告
源源不斷 閱179 轉(zhuǎn)2
[大家說教育]比爾·蓋茨:線上課堂中,每人前排坐
老龍me7atv0ybt 閱21
中小學網(wǎng)絡學期課程設計
昵稱bp1S6 閱6 轉(zhuǎn)2
怎樣利用網(wǎng)絡學習?
新用戶78559350 閱513 轉(zhuǎn)5
MOOC學習者在線學習行為和學習績效評估模型研究
雨陽2019 閱399 轉(zhuǎn)6
停課不停學:給中小學同學的8個建議
張福濤lu70kpm9 閱64 轉(zhuǎn)2
在線等!“賊可愛”的浙大“陳越姥姥”究竟是怎樣的存在?
ht87 閱1254
新一代網(wǎng)絡公開課:利用開放網(wǎng)絡來教學
sunsl_dev 閱314 轉(zhuǎn)8
公益課堂首次采用線上線下聯(lián)動 長沙市寒假名師公益網(wǎng)絡教學進行中
孟溪ProbeT連山 閱96 轉(zhuǎn)2
《有效提升在線學習力》課程學習體會
月娟之頁 閱512 轉(zhuǎn)8
怎樣才算是一堂高效率的課?
wdzajcx 閱1068 轉(zhuǎn)222
精彩演講|西安交通大學教授吳寧:線上線下混合式“金課”建設的探索與思考
上善若水1866 閱8196 轉(zhuǎn)123
最全的【在線學習網(wǎng)站】介紹&使用指南(MOOC)
Heartdexin 閱1103 轉(zhuǎn)8
學習于永正老師
一冰心玉壺 閱176 轉(zhuǎn)2
1194范天宇:大學生對水課有何印象
高教課堂研討 閱10
【學用系列】跟胖胖老師學習如何使用“智學網(wǎng)”提交在線作業(yè)
胖胖老師圖書館 閱2950
信息技術(shù)與課程深度融合的思考
liuzaa 閱3624 轉(zhuǎn)61
采用企業(yè)在線學習平臺開展翻轉(zhuǎn)課堂有什么好處?
問鼎云學習 閱55
淺談當前在線教學的利與弊
臨淵草堂 閱7549 轉(zhuǎn)51
最大中文慕課平臺改變“教”與“學”
智匯百川 閱206 轉(zhuǎn)47
互聯(lián)網(wǎng)教學面臨尷尬現(xiàn)狀:在線課堂等于40年前的“電視教學”?
mentor007 閱129 轉(zhuǎn)2
寒假 | 家長別急著買新課本,最好的教科書,來自你這樣陪孩子學習……
小島語文 閱36 轉(zhuǎn)2
疫情下,一位大學老師的網(wǎng)絡授課心聲:看看這些教學翻車花絮
元導 閱194 轉(zhuǎn)2
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