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圖說：經(jīng)典傳統(tǒng)的300精句 為人處事的智慧哲思

對傳統(tǒng)文化教育的思考

(19)回歸語文課程的本原

語文教學(xué)：“將傳統(tǒng)文化融入語文教育”是一個偽命題

用傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)學(xué)生的心靈

高中語文傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品的教學(xué)

引領(lǐng)學(xué)生徜徉于傳統(tǒng)文化的殿堂

少年兒童學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的意義

誦千古美文 促人格提升

一年級傳統(tǒng)文化教學(xué)計劃

淺談?wù)Z文課程整合的意義及實施策略

學(xué)校中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)

經(jīng)濟日報多媒體數(shù)字報刊

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育路徑探討

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)國學(xué)

“2018烏逕中學(xué)經(jīng)典詩文誦讀”大賽活動方案

如何在語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化

創(chuàng)新德育模式，提高德育實效 ——卓雅小學(xué)“以經(jīng)典文化塑造兒童民族精神”德育探

譚曹：傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文教學(xué)中的有效滲透途徑研究

談?wù)剼v史教師怎么能實現(xiàn)歷史教學(xué)與國學(xué)經(jīng)典的有機結(jié)合？

傳統(tǒng)文化教學(xué)計劃（精選5篇）

新版《普通高中課程方案和語文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》：五大變化·兩大熱點·五大舉措

高建春《老子〈四章〉》 課例呈現(xiàn)

定了！高中新課程標(biāo)準(zhǔn)公布，推薦背誦古詩文從14篇增至72篇，還好畢業(yè)早......

解讀普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）

初中語文教材文言文選編比較研究述評 ——以部編版與人教版為參照

教學(xué)策略II 人文性視角下小學(xué)文言文教學(xué)策略初探

國學(xué)給萊西的孩子帶來什么

【必存】經(jīng)典誦讀篇目200個推薦——篇篇...

傳統(tǒng)文化進校園發(fā)言稿