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教齡30年齡50以上的老教師，工作量應(yīng)與年輕教師一樣嗎？

老師，你為什么非得留家庭作業(yè)呢？

教師績(jī)效分配制度怨聲載道，為何不這樣分配，保管人人滿意！

不要欺負(fù)學(xué)校里面的老實(shí)老師！我們是在憑著良心和良知在教書育人

不擔(dān)課的中小學(xué)的校長(zhǎng)是否為一個(gè)合格的校長(zhǎng)？

績(jī)效=譏笑？多么痛的領(lǐng)悟

學(xué)校事業(yè)發(fā)展的硬道理不是理念，而是落實(shí)

從學(xué)校一件事情，看懂以人為本。管理，是先管，還是先理？

寄宿制學(xué)校早晚自習(xí)，也屬于“課后延時(shí)服務(wù)”！建議向家長(zhǎng)收費(fèi)

學(xué)校提供課后延時(shí)服務(wù)，收費(fèi)！老師們?cè)缤碜粤?xí)輔導(dǎo)，收費(fèi)？

中學(xué)教師心理問題成因及對(duì)策

換種方式批改作業(yè)，如何？

數(shù)字化考核讓教師從“哄著干”到“搶著干”

路漫修遠(yuǎn)上下求索

農(nóng)村寄宿制學(xué)校晚自習(xí)補(bǔ)貼被界定為違規(guī)，到底上還是不上？

老師們關(guān)心的兩個(gè)制度：考勤和績(jī)效考核，看這所學(xué)校是如何修訂的

職稱評(píng)定工作（一個(gè)鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)手記190816第2篇）

一個(gè)45歲教師的反思：前半生沒鋒芒，后半程不得不佛系

要求學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)必須上課，能落到實(shí)處嗎？

老師，你可以拄著拐杖來上班嘛？！

校長(zhǎng)書記也要上課了，老師們：希望不是喊喊口號(hào)，能落實(shí)才算數(shù)！

我們學(xué)校55名教職工，其中大小領(lǐng)導(dǎo)就有15人，老師想安靜教書怎么那么難？

學(xué)校發(fā)績(jī)效工資，半年相差3000多元，這3類老師可拿回自己的工資

一線教師：我們的工作量真不少！一天八節(jié)課安排的滿滿當(dāng)當(dāng)！

太平中心幼兒園幼兒園更夫制度

南陽市第十二完全學(xué)校初中部招聘教師考試題[判斷題]教師職業(yè)素