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古人論寫作：意旨?境界

古人論寫作：師法·通變（二）

行書 答莊充書 （杜牧）

《日知錄》卷十九

顧炎武的詩學史意義

“書”對話“聯”：什么樣的對聯書法才是好作品？

中國文化經典研讀1

逸老堂詩話明·俞弁

【古今詩話】嚴儀卿教你學詩

略論劉知幾的史學理論的影響

《文史通義》：我國古代史學理論的代表性著作

古代景點的“到此一游”現象

“不以詞害意”并非“第一立意要緊”？

【詩話文章】徐長鴻：枕石廬詩話之五、六

龔鵬程｜經學釋義，眾妙之門

◆論賦話的淵源及其演進

歐陽修《六一詩話》與《雜書》、《歸田錄》之關系

宋代散文體裁樣式的開拓與創(chuàng)新 楊慶存

【翻陳出新】翻陳出新的意思：從舊的翻造出新的。 清 袁枚 《隨園詩話》卷四：“題古蹟能翻陳出新最妙?！?孫中山 《上李鴻章書》：“日稽考於古人之所已知，推求乎今人之所不逮，翻陳出新，開世人無限之靈機

關于《揮麈拾遺》

唐代古琴演奏美學及音樂思想研究

脈望館書話之六十九：讀《顧隨年譜》札記

唐五代兩宋詩法著述研究

袁行云：梁章鉅著述多非自撰

文心雕龍譯注·四七、才略

校讎通義-清-章學誠

《日知錄》教案

陳平原：能文不為文人 ——顧炎武的為人與為文