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時評|中小學教師減負注意啥

基層減負年，中小學教師負擔如何減下去？

光明時評：被填表、考評、比賽壓得喘不過氣，誰給教師減減負？

21條！《山西省中小學教師減負清單》發(fā)布

把教師從“表姐”“表哥”中解脫出來！多地列“減負清單”，讓教師回歸教育教學

教師負擔，怎樣才能真減實降？

北京市中小學教師減負清單

小學生課業(yè)負擔情況調(diào)查報告

20200512-中小學教師減負工作重點任務(wù)臺賬(2)

減負，讓廣大教師“輕裝上陣”

又一“鐵飯碗”要漲工資，國家已出手，這個職業(yè)又要“火爆”了

教育部：“教師減負”文件即將印發(fā)，檢查評比考核等要減少50%以上

中小學教師減負 評比考核減半

奧耶，教師也開始減負了，真好！

學校又推出“斷、舍、離”計劃，發(fā)動全校教師思考個人短板，確定改進目標。趙亞蘭老師制定的是形體改善計劃，她按照計劃利用碎片時間糾正站姿和坐姿，腰酸背痛的癥狀明顯減輕了，精神狀態(tài)也比以前好多了

把寧靜還給學校，把時間還給教師，這個省出臺“減負18條”

讓老師從行政任務(wù)里抽身，專心教學，這個政策太值得點贊！

教師一年最少有一個月時間是認真扯淡！你信不信？

教師管理實招

針對中小學教師“不務(wù)正業(yè)”, 教育部火了! 重拳出手為學生謀福利

學生“減負”教師“加壓” 打造幸福高效課堂

讓教師減負成為教育發(fā)展新動力

教育部給教師減負：也請聽聽一線教師的心聲

關(guān)于減少教師非教學工作的調(diào)查報告！扎心啦

教師專業(yè)成長培訓計劃

給教師“減負”，關(guān)鍵在校長

減負，學生需要，老師也需要！

根治“小手拉大手”中的形式主義