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原文:
2022年上半年教師資格證考試《高中語文》真題及答案
主題單元的語文課該怎么備? 竇桂梅
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統(tǒng)編教材《語文》三年級上冊教學(xué)建議
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關(guān)于小學(xué)語文部編版教材中語文要素的落實
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【寫作組優(yōu)秀文章薦讀】溫瑩瑩∣做一名具有專家思維的教師——《大概念教學(xué)——素養(yǎng)導(dǎo)向的單元整體設(shè)計》讀后感
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呼喚明確具體的語文課程內(nèi)容(《語文學(xué)習》07年9期“爭鳴”)
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2014年人教版高一下語文教學(xué)計劃
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現(xiàn)代教學(xué) | 長寧區(qū)初中作業(yè)分層設(shè)計探索
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2016教師資格證筆試初中語文學(xué)科試卷答案-樂題庫
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復(fù)習
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214【和我一起讀課標】15.略讀和瀏覽一樣嗎?
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2020下半年教師資格高中語文學(xué)科知識與教學(xué)能力真題及答案
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刻意追求程序性知識的語文教科書不應(yīng)該得到肯定
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對初中語文單元評價的改革(待發(fā))
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讓學(xué)生參與作文教學(xué)2
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雙減與新課程標準下整體構(gòu)建用好統(tǒng)編教材小學(xué)語文骨干教師專題培訓(xùn)講座課件
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小學(xué)語文圓形閱讀教學(xué)法初探
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人教版教材主編:語文課改應(yīng)和高考相生相克
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