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西部農(nóng)村中小學(xué)教育面臨的“十大難題”

落實減負(fù)增效措施 提升教育教學(xué)質(zhì)量

快樂成長 從現(xiàn)在開始

走進(jìn)新課程試題（二）

用好評價這個“杠桿”

薄弱學(xué)校改造初探

以評價改革撬動教育高質(zhì)量發(fā)展

新時期校長辦學(xué)理念的思考

推動普通高中多樣化特色化發(fā)展

校長隨筆丨提升校長領(lǐng)導(dǎo)能力 引領(lǐng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展

整合教育資源，促進(jìn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)高中的整體發(fā)展

烽視角7 · 王 烽 || 普通高中多樣化發(fā)展：讓每所學(xué)校都找到存在價值

關(guān)于教育均衡化的思考

他是影響中國西部基礎(chǔ)教育的傳奇人物——郭其俊評著名校長祝啟程

辦學(xué)有活力，教育才有高質(zhì)量

林崇德：對未來基礎(chǔ)教育的幾點(diǎn)思考

鄭曉邊專欄 | 綠色評價給學(xué)校教育帶來挑戰(zhàn)

張民選：基礎(chǔ)教育評價改革的六大趨勢丨頭條

名家專欄丨堅守專業(yè)立場，探索評價改革

實踐篇 | 推動教育評價改革的長沙經(jīng)驗

張志勇：自信與反思——從PISA2018看我國四省市的教育管理

2021：為更加強(qiáng)大的基礎(chǔ)教育盡心竭力！

學(xué)校如何落實《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》的關(guān)鍵任務(wù)

馬曉強(qiáng)：探索增值評價，我們在顧慮什么？

教育督導(dǎo)在中小學(xué)校管理中的作用

克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)傾向 不單純以升學(xué)率評價學(xué)校、校長和教師

轉(zhuǎn)摘中國教育報---義務(wù)教育質(zhì)量有了評價指南