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原文:
聽課回響
杜郎口優(yōu)秀導學案
wdzajcx 閱810 轉(zhuǎn)66
23首古詩詞賞析
無&涯&軒 閱9371 轉(zhuǎn)994
教學案例一則:老師應如何應對這樣的課堂?
江山攜手 閱55 轉(zhuǎn)3
如何評價杜甫的詩句?有何特點?
guanghua4210 閱301
62歲老教授抖音爆紅:流氓有了文化,到底有多可怕?
SHENR2016 閱438 轉(zhuǎn)7
《登高》教學反思
GXF360 閱2056 轉(zhuǎn)6
高中古詩文有效教學的成功案例
梧桐雨118 閱133 轉(zhuǎn)4
一生苦逼的杜甫,為何被稱作“詩圣”“情圣”?
拔涉者文摘 閱5435 轉(zhuǎn)284
精彩結(jié)語 余味無窮
xgj123456 閱87 轉(zhuǎn)3
課例評析系列:《客至》大單元教學下的別樣“技術(shù)”
當以讀書通世事 閱141 轉(zhuǎn)3
1觀課丨語文任務群教學的是非得失
事奴 閱37
【曉蓉專欄】在小課堂教大語文| 張曉蓉
樂鄉(xiāng)樹人 閱79
郭學謙:怎樣更好地教授古詩——在小學語文學科白水培訓分會場上的即興發(fā)言(2)
一床書759 閱20
36首唐詩名作,就是一部唐詩極簡史
偷得浮生半曰閑 閱1705 轉(zhuǎn)223
北師大教授康震:女人,一定要學會富養(yǎng)自己!
其實健康最重要 閱112
詩圣杜甫:因深情而沉郁,因擔當而厚重
風過竹笑 閱1979 轉(zhuǎn)15
談古詩教學的三個層次
燕趙書癡939 閱454 轉(zhuǎn)6
高中語文教學經(jīng)驗分享:《詠懷古跡》教學設(shè)計
園丁禾合 閱9 轉(zhuǎn)2
中考標內(nèi)詩歌(34首)賞析要點
feihongdicui 閱1657 轉(zhuǎn)139
《假如生活欺騙了你》課堂實錄與評點 余映潮
金藏經(jīng)閣 閱4214 轉(zhuǎn)64
用好“導讀”教導讀--肖培東老師《艾青詩選名著導讀》課例研習
采菊東籬630 閱3185 轉(zhuǎn)54
從《再別康橋》的導入教學淺談“以情激情”
叢中笑222 閱3551 轉(zhuǎn)34
(原創(chuàng))杜甫這首詩,真實再現(xiàn)歷史,向往和平安寧
武當書苑 閱767 轉(zhuǎn)23
《春望》 杜甫
銀河一星 閱2812 轉(zhuǎn)19
追尋詩意語文??創(chuàng)造詩意課堂
林茹圖書館 閱297 轉(zhuǎn)13
探析:杜甫詩歌人民性特征
編客部落 閱875 轉(zhuǎn)18
第十一屆“語文報杯”全國優(yōu)秀中青年教師課堂教學大賽實錄
快樂會傳染 閱2543 轉(zhuǎn)9
去蔽與澄明
采擷天下 閱1047 轉(zhuǎn)7
一堂有探索價值但無實質(zhì)突破的課
聽風拾貝 閱190 轉(zhuǎn)6
第1738季【青春課堂】青春課堂品孤獨,從此人生盡開顏 ——聽俞春霞老師群詩閱讀課《正視孤獨是人生...
深思的草甸 閱344 轉(zhuǎn)6
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